Gabarito abaixo

terça-feira, 27 de julho de 2010

Sociologia

1 (UEL- 2006)
“Três grandes dimensões fundamentam o vínculo social. Primeiro, a complementaridade e a troca: a divisão do trabalho social cria diferenças com base na complementaridade, o que permite aumentar as trocas. Em segundo lugar, o sentimento de pertença à humanidade que nos leva a reforçar nossos vínculos com os outros seres humanos: força da linhagem, do vínculo sexual e familiar; afirmação de um destino comum da humanidade por grandes sistemas religiosos e metafísicos. Por fim, o fato de viver junto, de partilhar uma mesma cotidianeidade; a proximidade surge então como produtora do vínculo social e o camponês sedentário como o ser social por excelência.” (BOURDIN, Alain. A questão local. Rio de Janeiro: DP&A, 2001 p. 28.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:
a) A divisão do trabalho social na sociedade contemporânea desagrega os vínculos sociais.
b) Os sistemas religiosos e metafísicos são fatores de isolamento social, por resultarem de criações subjetivas dos indivíduos.
c) O cotidiano das pequenas cidades e do mundo campesino favorece a criação de vínculos sociais.
d) Pela ausência da cotidianeidade, as grandes metrópoles deixaram de ser lugares de complementaridade e de trocas.
e) O forte sentimento de pertencer à humanidade desmantela a noção de comunidade e minimiza o papel da afetividade nas relações sociais.


2 (UEL - 2003)
Um jovem que havia ingressado recentemente na universidade foi convidado para uma festa de recepção de calouros. No convite distribuído pelos veteranos não havia informação sobre o traje apropriado para a festa. O calouro, imaginando que a festa seria formal, compareceu vestido com traje social. Ao entrar na festa, em que todos estavam trajando roupas esportivas, causou estranheza, provocando risos, cochichos com comentários maldosos, olhares de espanto e de admiração. O calouro não estava vestido de acordo com o grupo e sentiu as represálias sobre o seu comportamento. As regras que regem o comportamento e as maneiras de se conduzir em sociedade podem ser denominadas, segundo Émile Durkheim (1858-1917), como fato social.
Considere as afirmativas abaixo sobre as características do fato social para Émile Durkheim.

I. O fato social é todo fenômeno que ocorre ocasionalmente na sociedade.

II. O fato social caracteriza-se por exercer um poder de coerção sobre as consciências individuais.
III. O fato social é exterior ao indivíduo e apresenta-se generalizado na coletividade.
IV. O fato social expressa o predomínio do ser individual sobre o ser social.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas I e II são corretas.
b) Apenas as afirmativas I e IV são corretas.
c) Apenas as afirmativas II e III são corretas.
d) Apenas as afirmativas I, III e IV são corretas.
e) Apenas as afirmativas I, II e IV são corretas.


3- (UEL – 2004)
O texto a seguir refere-se à situação dos apátridas na2ª Guerra Mundial:“O que era sem precedentes não era a perda do lar, mas a impossibilidade de encontrar um novo lar. De súbito revelou-se não existir lugar algum na terra aonde os emigrantes pudessem se dirigir sem as mais severas restrições, nenhum país ao qual pudessem ser assimilados, nenhum território em que pudessem fundar uma nova comunidade própria [...] A calamidade dos que não têm direitos não decorre do fato de terem sido privados da vida, da liberdade ou da procura da felicidade, nem da igualdade perante a lei ou da liberdade de opinião – fórmulas que se destinavam a resolver problemas dentro de certas comunidades – mas do fato de já não pertencerem a qualquer comunidade [...] A privação fundamental dos direitos humanos manifesta-se, primeiro e acima de tudo, na privação de um lugar no mundo que torne a opinião significativa e a ação eficaz. Algo mais fundamental do que a liberdade e a justiça, que são os direitos do cidadão, está em jogo quando deixa de ser natural que um homem pertença à comunidade em que nasceu.” (ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo: anti-semitismo, imperialismo, totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. p. 227, 229, 230.)Com base no texto, é correto afirmar:
a) Obter o reconhecimento por uma comunidade é condição básica para o gozo de direitos
b) A condição em que se encontra o apátrida é igual à condição de escravo.
c) Ser privado da vida é menos importante que ser privado da liberdade.
d) Ao apátrida é garantida ressonância às suas opiniões mais significativas.
e) Ser um apátrida é ser reconhecido como um indivíduo com direitos fora de seu país de origem.

4- (UEL – 2005)
Emile Durkheim observa que uma condição fundamental para que a sociedade possa existir é a presença de um consenso social. Pois sem consenso não há cooperação entre os indivíduos e, portanto, não há vida social. Este consenso é garantido pelo meio moral que compartilhamos, o qual, por sua vez, é produzido pela cooperação entre os indivíduos através de um processo de interação que Durkheim chamou de divisão do trabalho social. Desse modo, conforme o tipo de divisão do trabalho social que predomina na vida coletiva numa determinada época tem-se um tipo diferente de solidariedade entre os indivíduos. Durkheim destaca dois tipos de solidariedade: a mecânica e a orgânica. No Brasil, por exemplo, nota-se a influência das idéias positivistas em boa parte de sua legislação. (Adaptado de: RODRIGUES, Alberto T. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. p.27-28.) Considere as afirmativas a seguir, que apresentam artigos e parágrafos da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT- Edição de 1988) e da Constituição de 1988.
I. “[São condições para o funcionamento do Sindicato:] a proibição de qualquer propaganda de doutrinas incompatíveis com as instituições e os interesses daNação [...]”.
II. “[São prerrogativas dos Sindicatos:] colaborar com o Estado, como órgãos técnicos e consultivos, no estudo e solução dos problemas que se relacionamcom a respectiva categoria ou profissão liberal”.
III. “[Dos direitos e deveres individuais e coletivos:] a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas independem de autorização, sendovedada a interferência estatal em seu funcionamento”.
IV. “[Da Organização Sindical:] A solidariedade de interesses econômicos dos que empreendem atividades idênticas, similares ou conexas constitui o vínculo social básico que se denomina aqui categoria econômica”.Remetem ao conceito de solidariedade orgânica, apenas as afirmativas:
a) I e III.
b) I e IV
c) II e III.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.

Gabarito 1-C 2-C 3-A 4-D

Brasil

01 - (UFMG/2010)
Leia este texto:

Que enigma era esse? Que se passava na cabeça de Getúlio em meio ao êxtase popular jamais visto que sua presença provocava? Provavelmente seria algo relativo àquela escala colossal mesmo de comoção pública. Algo que nem sua figura pessoal, nem a reputação de possíveis realizações administrativas que ele tivesse feito, nem a força organizadora de algum partido político poderoso de oposição que nem existia poderiam justificar ou sequer explicar. O que se passava ali ia justamente além de quaisquer explicações e sugeria que explicações talvez não fossem necessárias. Não era Getúlio quem mobilizava aquelas multidões, eram as projeções delas sobre a sua pessoa que galvanizavam a cena pública, transformando a política numa ritualização das fantasias e do entusiasmo coletivo.
SEVCENKO, Nicolau. Orfeu extático na Metrópole. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 306.

Considerando as informações desse texto, IDENTIFIQUE e ANALISE duas características do Populismo no Brasil.

Característica 1
Característica 2

02 - (UDESC SC/2010)
Sobre o período que sucede o Estado Novo, até a ocorrência do Golpe Militar (1945-1964), é correto afirmar:

a) Durante este período, houve a fusão de interesses entre Jânio Quadros e João Goulart; uma vez na oposição, renunciaram em favor de uma junta militar e de um governo democrático.
b) Logo após o fim do Estado Novo, houve um processo de retomada dos preceitos autoritários, incluindo uma reedição da Constituição de 1937.
c) A redemocratização do país ocorreu somente a partir da implantação do Ato Institucional número 1, promulgado pelos militares.
d) Juscelino Kubitschek, como primeiro presidente a tomar posse em Brasília, implantou o regime autoritário no país.
e) Durante um curto período teve-se um governo parlamentarista.

03 - (IBMEC RJ/2010)
A fase de nossa História compreendida entre os anos 1945-1964 é marcada pela redemocratização do país. Fizeram parte dela, EXCETO:

a) a adoção de um período parlamentarista de governo;
b) a elaboração de uma nova Constituição;
c) o suicídio de um presidente e a renúncia de outro;
d) o funcionamento de um pluripartidarismo que chegou a contar, no início, com o funcionamento legal do Partido Comunista;
e) o funcionamento da Ação Integralista Brasileira, ainda que sem a presença de seu líder histórico, Plínio Salgado.

04 - (UEL PR/2010)
Sobre o Brasil no século XX, é correto afirmar:

a) Nos anos 1960, o movimento musical intitulado “Jovem Guarda” aglutinou os movimentos de resistência cultural ao regime militar, colocando nas paradas de sucesso várias canções de protesto à ditadura estabelecida.
b) Instituído por Getúlio Vargas em 1937, o “Estado Novo” estabeleceu um regime de democracia popular, com apoio dos socialistas e comunistas, o que causou oposição permanente nos partidos mais conservadores, que, após intensa campanha, conseguiram vencê-lo nas eleições de 1945.
c) Como a economia brasileira era baseada essencialmente na exportação de café, as consequências da crise de 1929 e da grande Depressão Mundial que se seguiu não afetaram o país, uma vez que tal crise somente atingiu os países que tinham mercados de capitais avançados.
d) Contra políticos e empresários que afirmavam que o país não possuía capitais suficientes para a pesquisa e prospecção, a campanha “O Petróleo é Nosso”, culminou com a criação da Petrobrás, em 1953, estabelecendo o monopólio estatal da exploração do petróleo.
e) Durante o Regime Militar (1964-1985), o “Milagre Econômico” consistiu na política de privilegiar a ascensão dos pobres para a classe média, através da concessão de estímulos diretos em dinheiro às famílias mais carentes.

05 - (UEPB/2010)
“Creio em Getúlio Vargas, todo poderoso, criador das leis trabalhistas, creio no Rio Grande do Sul e no seu filho, nosso patrono o qual foi concebido pela Revolução de 30, nasceu de uma Santa Mãe, investiu sobre o poder de Washington Luiz, foi condecorado com o emblema da República, desceu ao Rio de Janeiro ao terceiro dia, homenageou os mortos, subiu ao Catete e está hoje assentado em são Borja, donde há de vir julgar o General Dutra e seus ministros. Creio no seu retorno ao Palácio do Catete, na comunhão dos pensamentos, na sucessão do Presidente Dutra por toda a vida. Amém.” Cuíca de Santo Amaro. Deus no Céu e Getúlio na Terra.
Revista Brasileira de Folclore, 1972.

Os versos, feitos na campanha “Queremista”, defendiam a volta de Getúlio Vargas ao poder. Estamos tratando do entreato democrático que se iniciou com o governo de Dutra, em 1945, e foi encerrado pelo Golpe Militar de 64. Analise as questões abaixo, verificando se são verdadeiras ou falsas, a assinale com V ou F, respectivamente.

( ) Com o suicídio de Vargas, em 1954, o vice-presidente Café Filho assumiu e logo renunciou por causa de problemas de saúde e da efervescência política. Até que Juscelino Kubitschek fosse eleito e empossado, a solução foi a decretação de um estado de sítio comandado pelos militares.
( ) Em torno de Vargas houve duas campanhas: a de 1945, quando ainda era presidente, defendendo sua permanência no poder – o “Queremismo”; e após sua deposição, pedindo a sua volta ao poder com a palavra de ordem “Ele voltará”.
( ) Entre 1945 e 1964, só o governo de Vargas conseguiu implementar uma política econômica desenvolvimentista e não enfrentou turbulências político-militares. Os governos de Dutra, Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart foram pontuados pelos dilemas da guerra fria, pelas crises econômicas e pelas instabilidades do sistema democrático.
( ) Vargas lançou-se candidato a presidente com um tom trabalhista e anticapitalista. Colocava-se como o salvador das massas do domínio burguês, com um novo plano nacional de emprego e aposentadoria. Sua articulação era, também, para impedir a UDN de chegar ao poder central do país.

Assinale a alternativa correta:

a) V, V, F, F
b) F, F, V, V
c) V, V, F, V
d) V, F, V, F
e) F, V, F, V

06 - (UDESC SC/2009)
Sobre o Brasil Republicano, assinale a alternativa correta.

a) Na história política republicana brasileira não houve espaço para populismo.
b) Em 1937 houve a criação do Estado Democrático de Getúlio Vargas.
c) Durante o regime militar houve ampliação dos direitos individuais.
d) O autoritarismo foi uma característica importante da república brasileira, a exemplo da ditadura militar entre 1964 e 1985.
e) O voto deixou de ser obrigatório no Brasil republicano.

07 - (UNISA SP/2009)
Ao se analisar o desenvolvimento da economia brasileira ao longo das décadas de 1930, 1940 e 1950, é possível constatar que

a) durante o período citado não houve um processo significativo de industrialização, mas apenas “surtos”, sempre motivados por situações excepcionais e, por isso mesmo, efêmeros.
b) somente durante a 2.ª Guerra Mundial, ou seja, ao longo da década de 1940, é que a indústria brasileira prosperou, sucumbindo, em seguida, mediante a concorrência norteamericana.
c) durante as décadas de 1930 e 1940 não houve nenhum incentivo do Estado à indústria e, somente nos anos de 1950, durante o governo Juscelino Kubitschek, é que ocorreu um efetivo processo de industrialização.
d) todo o processo de industrialização, ao longo das décadas citadas, foi financiado pelo capital privado, sem qualquer incentivo do Estado, daí a sua lentidão.
e) em cada uma das três décadas citadas, foi criada a indústria de bens de consumo não duráveis; de base; e de bens de consumo duráveis, respectivamente.

08 - (UFPE/2010)
Com o movimento político de 1964, o Brasil entrou numa fase política difícil para a realização de seus sonhos de liberdade e de aprofundamento dos direitos sociais. Na época dos governos militares, com a presença de generais no poder central, houve:

00. o fechamento dos partidos políticos e o fim das eleições em todos os níveis, o que provocou tensões sociais e insatisfações.
01. a reorganização da indústria e da agricultura, com a proibição da entrada de capitais estrangeiros no país.
02. a modernização da economia, com o crescimento da classe trabalhadora, organizada em grêmios políticos urbanos.
03. o fim da vida parlamentar, com os poderes concentrados nas mãos do governo central, autoritário e militarista.
04. o aumento das restrições à cidadania, dificultando o surgimento de novas lideranças políticas no cenário nacional.

09 - (UESPI/2009)
A tensão política, conhecida por Guerra Fria, entre os EUA, liderando o bloco Capitalista, e a então URSS, à frente do bloco socialista, refletiu-se em outros paises. No Brasil, o movimento militar de 1964 deveu-se, entre outras questões:

a) ao descontentamento das elites políticas de direita com as reformas de base propostas por João Goulart.
b) à marcha da Família com Deus pela liberdade realizada em defesa das reformas pela universalização da educação.
c) ao rompimento do Brasil com os EUA, em razão dos interesses da classe média de nacionalização dos bens privados.
d) a um levante popular, ocorrido, em Recife, na madrugada de 31 de março, com apoio do governador Miguel Arraes.
e) à insatisfação geral de toda a sociedade com o governo eleito, incluindo-se o grupo estudantil ligado à UNE.

10 - (FMJ SP/2009)
Em 31 de março de 1964, os militares brasileiros, apoiados pelos Estados Unidos e por parcelas da classe política e empresarial do país, assumiram o controle do Estado por meio de um golpe. A justificativa para esse golpe de Estado baseava-se na proteção contra

a) o comunismo internacional, visto como ameaça às instituições democráticas no panorama de polarização política pós 2ª guerra.
b) as ditaduras fascistas em franco processo de expansão no continente sul-americano, já instaladas na Argentina e no Chile.
c) a tentativa dos partidos de esquerda de implantar um regime parlamentarista, considerado estranho à tradição brasileira.
d) a violação dos direitos individuais garantidos na Constituição que vinha sendo praticada desde a renúncia de Jânio Quadros.
e) a hiperinflação que paralisava a economia do país, e cuja origem estava no endividamento externo do período Vargas.

11 - (UEL PR/2008)
O movimento de 31 de março de 1964 tinha sido lançado aparentemente para livrar o país da corrupção e do comunismo e para restaurar a democracia, mas o novo regime começou a mudar as instituições do país através de decretos, chamados de Atos Institucionais (AI). Eles eram justificados como decorrência “do exercício do Poder Constituinte, inerente a todas as revoluções”.
(FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: Editora da
Universidade de São Paulo, 1996. p. 465.)

Com base no texto, assinale a alternativa correta.
a) O AI-5 foi o instrumento que mais contribuiu para que o regime militar seguisse o curso de uma ditadura. A partir da sua instituição, vários atos de repressão passaram a fazer parte dos métodos utilizados pelo governo.
b) O Ato Institucional nº 1, instituído pelos comandantes do Exército, atingiu principalmente o patrimônio da Igreja Católica e promoveu o início da secularização da sociedade brasileira.
c) Logo após o golpe militar de 1964, as eleições para Presidente da República foram estabelecidas de forma democrática através de eleições diretas.
d) A principal orientação dos governos militares foi a aproximação com os Estados Unidos, afastando-se da tendência nacionalista que vinha sendo empreendida antes do golpe de 1964.
e) Os grupos de luta armada, de orientação socialista, nas conversas e encontros que tinham com os representantes do governo federal reivindicavam o direito à formação de partidos políticos de esquerda.

12 - (UDESC SC/2008)
Organizadas em oposição a João Goulart, as Marchas da Família se transformaram em forte apoio ao governo militar, reunindo uma massa de civis, nas capitais e interior do país.
(REVISTA DE HISTÓRIA DA BIBLIOTECA NACIONAL.
Ano 1, n. 8, fev./mar. de 2006. p. 60.)

Relacionando o fragmento acima ao golpe militar no Brasil, é correto afirmar:

Golpe de 64

01 - (UFMG/2010)
Leia este texto:

Que enigma era esse? Que se passava na cabeça de Getúlio em meio ao êxtase popular jamais visto que sua presença provocava? Provavelmente seria algo relativo àquela escala colossal mesmo de comoção pública. Algo que nem sua figura pessoal, nem a reputação de possíveis realizações administrativas que ele tivesse feito, nem a força organizadora de algum partido político poderoso de oposição que nem existia poderiam justificar ou sequer explicar. O que se passava ali ia justamente além de quaisquer explicações e sugeria que explicações talvez não fossem necessárias. Não era Getúlio quem mobilizava aquelas multidões, eram as projeções delas sobre a sua pessoa que galvanizavam a cena pública, transformando a política numa ritualização das fantasias e do entusiasmo coletivo.
SEVCENKO, Nicolau. Orfeu extático na Metrópole. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 306.

Considerando as informações desse texto, IDENTIFIQUE e ANALISE duas características do Populismo no Brasil.

Característica 1
Característica 2

02 - (UDESC SC/2010)
Sobre o período que sucede o Estado Novo, até a ocorrência do Golpe Militar (1945-1964), é correto afirmar:

a) Durante este período, houve a fusão de interesses entre Jânio Quadros e João Goulart; uma vez na oposição, renunciaram em favor de uma junta militar e de um governo democrático.
b) Logo após o fim do Estado Novo, houve um processo de retomada dos preceitos autoritários, incluindo uma reedição da Constituição de 1937.
c) A redemocratização do país ocorreu somente a partir da implantação do Ato Institucional número 1, promulgado pelos militares.
d) Juscelino Kubitschek, como primeiro presidente a tomar posse em Brasília, implantou o regime autoritário no país.
e) Durante um curto período teve-se um governo parlamentarista.

03 - (IBMEC RJ/2010)
A fase de nossa História compreendida entre os anos 1945-1964 é marcada pela redemocratização do país. Fizeram parte dela, EXCETO:

a) a adoção de um período parlamentarista de governo;
b) a elaboração de uma nova Constituição;
c) o suicídio de um presidente e a renúncia de outro;
d) o funcionamento de um pluripartidarismo que chegou a contar, no início, com o funcionamento legal do Partido Comunista;
e) o funcionamento da Ação Integralista Brasileira, ainda que sem a presença de seu líder histórico, Plínio Salgado.

04 - (UEL PR/2010)
Sobre o Brasil no século XX, é correto afirmar:

a) Nos anos 1960, o movimento musical intitulado “Jovem Guarda” aglutinou os movimentos de resistência cultural ao regime militar, colocando nas paradas de sucesso várias canções de protesto à ditadura estabelecida.
b) Instituído por Getúlio Vargas em 1937, o “Estado Novo” estabeleceu um regime de democracia popular, com apoio dos socialistas e comunistas, o que causou oposição permanente nos partidos mais conservadores, que, após intensa campanha, conseguiram vencê-lo nas eleições de 1945.
c) Como a economia brasileira era baseada essencialmente na exportação de café, as consequências da crise de 1929 e da grande Depressão Mundial que se seguiu não afetaram o país, uma vez que tal crise somente atingiu os países que tinham mercados de capitais avançados.
d) Contra políticos e empresários que afirmavam que o país não possuía capitais suficientes para a pesquisa e prospecção, a campanha “O Petróleo é Nosso”, culminou com a criação da Petrobrás, em 1953, estabelecendo o monopólio estatal da exploração do petróleo.
e) Durante o Regime Militar (1964-1985), o “Milagre Econômico” consistiu na política de privilegiar a ascensão dos pobres para a classe média, através da concessão de estímulos diretos em dinheiro às famílias mais carentes.

05 - (UEPB/2010)
“Creio em Getúlio Vargas, todo poderoso, criador das leis trabalhistas, creio no Rio Grande do Sul e no seu filho, nosso patrono o qual foi concebido pela Revolução de 30, nasceu de uma Santa Mãe, investiu sobre o poder de Washington Luiz, foi condecorado com o emblema da República, desceu ao Rio de Janeiro ao terceiro dia, homenageou os mortos, subiu ao Catete e está hoje assentado em são Borja, donde há de vir julgar o General Dutra e seus ministros. Creio no seu retorno ao Palácio do Catete, na comunhão dos pensamentos, na sucessão do Presidente Dutra por toda a vida. Amém.” Cuíca de Santo Amaro. Deus no Céu e Getúlio na Terra.
Revista Brasileira de Folclore, 1972.

Os versos, feitos na campanha “Queremista”, defendiam a volta de Getúlio Vargas ao poder. Estamos tratando do entreato democrático que se iniciou com o governo de Dutra, em 1945, e foi encerrado pelo Golpe Militar de 64. Analise as questões abaixo, verificando se são verdadeiras ou falsas, a assinale com V ou F, respectivamente.

( ) Com o suicídio de Vargas, em 1954, o vice-presidente Café Filho assumiu e logo renunciou por causa de problemas de saúde e da efervescência política. Até que Juscelino Kubitschek fosse eleito e empossado, a solução foi a decretação de um estado de sítio comandado pelos militares.
( ) Em torno de Vargas houve duas campanhas: a de 1945, quando ainda era presidente, defendendo sua permanência no poder – o “Queremismo”; e após sua deposição, pedindo a sua volta ao poder com a palavra de ordem “Ele voltará”.
( ) Entre 1945 e 1964, só o governo de Vargas conseguiu implementar uma política econômica desenvolvimentista e não enfrentou turbulências político-militares. Os governos de Dutra, Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart foram pontuados pelos dilemas da guerra fria, pelas crises econômicas e pelas instabilidades do sistema democrático.
( ) Vargas lançou-se candidato a presidente com um tom trabalhista e anticapitalista. Colocava-se como o salvador das massas do domínio burguês, com um novo plano nacional de emprego e aposentadoria. Sua articulação era, também, para impedir a UDN de chegar ao poder central do país.

Assinale a alternativa correta:

a) V, V, F, F
b) F, F, V, V
c) V, V, F, V
d) V, F, V, F
e) F, V, F, V

06 - (UDESC SC/2009)
Sobre o Brasil Republicano, assinale a alternativa correta.

a) Na história política republicana brasileira não houve espaço para populismo.
b) Em 1937 houve a criação do Estado Democrático de Getúlio Vargas.
c) Durante o regime militar houve ampliação dos direitos individuais.
d) O autoritarismo foi uma característica importante da república brasileira, a exemplo da ditadura militar entre 1964 e 1985.
e) O voto deixou de ser obrigatório no Brasil republicano.

07 - (UNISA SP/2009)
Ao se analisar o desenvolvimento da economia brasileira ao longo das décadas de 1930, 1940 e 1950, é possível constatar que

a) durante o período citado não houve um processo significativo de industrialização, mas apenas “surtos”, sempre motivados por situações excepcionais e, por isso mesmo, efêmeros.
b) somente durante a 2.ª Guerra Mundial, ou seja, ao longo da década de 1940, é que a indústria brasileira prosperou, sucumbindo, em seguida, mediante a concorrência norteamericana.
c) durante as décadas de 1930 e 1940 não houve nenhum incentivo do Estado à indústria e, somente nos anos de 1950, durante o governo Juscelino Kubitschek, é que ocorreu um efetivo processo de industrialização.
d) todo o processo de industrialização, ao longo das décadas citadas, foi financiado pelo capital privado, sem qualquer incentivo do Estado, daí a sua lentidão.
e) em cada uma das três décadas citadas, foi criada a indústria de bens de consumo não duráveis; de base; e de bens de consumo duráveis, respectivamente.

08 - (UFPE/2010)
Com o movimento político de 1964, o Brasil entrou numa fase política difícil para a realização de seus sonhos de liberdade e de aprofundamento dos direitos sociais. Na época dos governos militares, com a presença de generais no poder central, houve:

00. o fechamento dos partidos políticos e o fim das eleições em todos os níveis, o que provocou tensões sociais e insatisfações.
01. a reorganização da indústria e da agricultura, com a proibição da entrada de capitais estrangeiros no país.
02. a modernização da economia, com o crescimento da classe trabalhadora, organizada em grêmios políticos urbanos.
03. o fim da vida parlamentar, com os poderes concentrados nas mãos do governo central, autoritário e militarista.
04. o aumento das restrições à cidadania, dificultando o surgimento de novas lideranças políticas no cenário nacional.

09 - (UESPI/2009)
A tensão política, conhecida por Guerra Fria, entre os EUA, liderando o bloco Capitalista, e a então URSS, à frente do bloco socialista, refletiu-se em outros paises. No Brasil, o movimento militar de 1964 deveu-se, entre outras questões:

a) ao descontentamento das elites políticas de direita com as reformas de base propostas por João Goulart.
b) à marcha da Família com Deus pela liberdade realizada em defesa das reformas pela universalização da educação.
c) ao rompimento do Brasil com os EUA, em razão dos interesses da classe média de nacionalização dos bens privados.
d) a um levante popular, ocorrido, em Recife, na madrugada de 31 de março, com apoio do governador Miguel Arraes.
e) à insatisfação geral de toda a sociedade com o governo eleito, incluindo-se o grupo estudantil ligado à UNE.

10 - (FMJ SP/2009)
Em 31 de março de 1964, os militares brasileiros, apoiados pelos Estados Unidos e por parcelas da classe política e empresarial do país, assumiram o controle do Estado por meio de um golpe. A justificativa para esse golpe de Estado baseava-se na proteção contra

a) o comunismo internacional, visto como ameaça às instituições democráticas no panorama de polarização política pós 2ª guerra.
b) as ditaduras fascistas em franco processo de expansão no continente sul-americano, já instaladas na Argentina e no Chile.
c) a tentativa dos partidos de esquerda de implantar um regime parlamentarista, considerado estranho à tradição brasileira.
d) a violação dos direitos individuais garantidos na Constituição que vinha sendo praticada desde a renúncia de Jânio Quadros.
e) a hiperinflação que paralisava a economia do país, e cuja origem estava no endividamento externo do período Vargas.

11 - (UEL PR/2008)
O movimento de 31 de março de 1964 tinha sido lançado aparentemente para livrar o país da corrupção e do comunismo e para restaurar a democracia, mas o novo regime começou a mudar as instituições do país através de decretos, chamados de Atos Institucionais (AI). Eles eram justificados como decorrência “do exercício do Poder Constituinte, inerente a todas as revoluções”.
(FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: Editora da
Universidade de São Paulo, 1996. p. 465.)

Com base no texto, assinale a alternativa correta.
a) O AI-5 foi o instrumento que mais contribuiu para que o regime militar seguisse o curso de uma ditadura. A partir da sua instituição, vários atos de repressão passaram a fazer parte dos métodos utilizados pelo governo.
b) O Ato Institucional nº 1, instituído pelos comandantes do Exército, atingiu principalmente o patrimônio da Igreja Católica e promoveu o início da secularização da sociedade brasileira.
c) Logo após o golpe militar de 1964, as eleições para Presidente da República foram estabelecidas de forma democrática através de eleições diretas.
d) A principal orientação dos governos militares foi a aproximação com os Estados Unidos, afastando-se da tendência nacionalista que vinha sendo empreendida antes do golpe de 1964.
e) Os grupos de luta armada, de orientação socialista, nas conversas e encontros que tinham com os representantes do governo federal reivindicavam o direito à formação de partidos políticos de esquerda.

12 - (UDESC SC/2008)
Organizadas em oposição a João Goulart, as Marchas da Família se transformaram em forte apoio ao governo militar, reunindo uma massa de civis, nas capitais e interior do país.
(REVISTA DE HISTÓRIA DA BIBLIOTECA NACIONAL.
Ano 1, n. 8, fev./mar. de 2006. p. 60.)

Relacionando o fragmento acima ao golpe militar no Brasil, é correto afirmar:
a) As torturas e as perseguições políticas são matérias para ficção, pois o Brasil sempre foi um país estável politicamente.
b) Havia receio dos setores mais progressistas do Brasil de que os norte-americanos invadissem o país.
c) O medo, em relação ao comunismo, não existia no meio social, posto que o país, em especial suas elites, sempre foi simpático às idéias comunistas.
d) Por ocasião do golpe houve um movimento civil conservador, inicialmente organizado em oposição ao governo do presidente trabalhista João Goulart, manifestado nas Marchas da Família com Deus pela Liberdade.
e) Não houve exílio de brasileiros, pois a Constituição de 1967 garantia a liberdade de expressão política.

TEXTO: 1 - Comum à questão: 13


Os índios e a fronteira
De tempos em tempos se repõe na mídia o tema da demarcação de terras indígenas nas regiões de fronteira. Jornalistas, militares e especialistas são chamados a identificar riscos para a soberania nacional, geralmente no bojo de crises específicas, que pipocam em momentos de tomada de decisão sobre demarcações, ou pela falta de ação dos poderes públicos responsáveis. No entanto, cada vez que volta o tema, não há preocupação em recuperar a memória das crises anteriores, verificar o que resulta dos processos respectivos ao longo do tempo. Agora, estão em pauta as reações de produtores de Roraima ao anúncio da decisão do Governo Federal em homologar a demarcação da Terra Indígena Raposa-Serra do Sol e a ocupação pelos índios Guarani Kaiowá de 14 fazendas no Mato Grosso do Sul. Manchetes, editoriais e páginas inteiras dos jornais patinam em números desconexos e na procura de uma lógica política que dê sentido aos fatos. Sem sucesso. O caso de Roraima é emblemático. Os Ingarikó, Macuxi e Wapixana vivem na região de fronteira entre o Brasil e Guiana desde tempos imemoriais. Etnias aparentadas, elas estão em áreas contíguas situadas na Guiana e na Venezuela. É fartíssima a documentação histórica disponível sobre a presença destes povos, desde que se iniciou o processo de colonização. Seria de toda justiça que os especialistas brasileiros em geopolítica, se tivessem memória histórica, não teorizassem sobre hipóteses estratégicas limítrofes, em que potências internacionais se apropriariam de terras indígenas fronteiriças para impor a desintegração territorial do país. No geral, há mais de cem terras indígenas situadas em faixa de fronteira e oficialmente reconhecidas pelo Estado brasileiro.
(SANTILLI, 2008).

13 - (UESC BA/2009)
A soberania nacional brasileira sempre foi tema recorrente das discussões políticas ao longo da história nacional. Em relação a esse tema, pode-se afirmar:

01. Os anos JK foram marcados pelo desenvolvimento industrial brasileiro, caracterizado pela ruptura com a dependência econômica e financeira com o capital estrangeiro.
02. Os governos populistas defenderam o controle das riquezas naturais pelo Estado, como mecanismo de garantia do desenvolvimento econômico nacional.
03. O governo Jânio Quadros defendeu uma política externa independente, como mecanismo de autonomia em relação aos Estados Unidos e de supressão do capitalismo.
04. O regime militar, ao ampliar a atuação das empresas estatais na economia, chocou-se contra os interesses norteamericanos, forçando a aproximação do Brasil com a URSS, para garantir a soberania nacional.
05. O governo Fernando Collor de Mello, ao desenvolver uma política de cunho nacionalista, com a ampliação da participação estatal na economia, contribuiu para a diminuição da dependência externa.

GABARITO:

1) Gab:
Característica 1:
Existência de uma liderança carismática responsável pela agremiação de força á medida que os setores populares se identificavam com seu estilo de governo. Essa situação fortaleceu a figura de Vargas como responsável pelas ações que beneficiavam os trabalhadores urbanos do país.
Característica 2:
Manipulação das massas populares, facilitando o projeto de perpetuação do poder de Vargas, tanto no regime autoritário quanto no cenário democrático. O discurso que o identificava como o “Pai dos Pobres” e a constante temática nacionalista facilitavam esse projeto de manipulação.

2) Gab: E

3) Gab: E

4) Gab: D

5) Gab: C

6) Gab: D

7) Gab: E

8) Gab: FFFFV

9) Gab: A

10) Gab: A

11) Gab: A

12) Gab: D

13) Gab: 02

Crise do populismo

01 - (UFMG/2010)
Leia este texto:

Que enigma era esse? Que se passava na cabeça de Getúlio em meio ao êxtase popular jamais visto que sua presença provocava? Provavelmente seria algo relativo àquela escala colossal mesmo de comoção pública. Algo que nem sua figura pessoal, nem a reputação de possíveis realizações administrativas que ele tivesse feito, nem a força organizadora de algum partido político poderoso de oposição que nem existia poderiam justificar ou sequer explicar. O que se passava ali ia justamente além de quaisquer explicações e sugeria que explicações talvez não fossem necessárias. Não era Getúlio quem mobilizava aquelas multidões, eram as projeções delas sobre a sua pessoa que galvanizavam a cena pública, transformando a política numa ritualização das fantasias e do entusiasmo coletivo.
SEVCENKO, Nicolau. Orfeu extático na Metrópole. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 306.

Considerando as informações desse texto, IDENTIFIQUE e ANALISE duas características do Populismo no Brasil.

Característica 1
Característica 2

02 - (UDESC SC/2010)
Sobre o período que sucede o Estado Novo, até a ocorrência do Golpe Militar (1945-1964), é correto afirmar:

a) Durante este período, houve a fusão de interesses entre Jânio Quadros e João Goulart; uma vez na oposição, renunciaram em favor de uma junta militar e de um governo democrático.
b) Logo após o fim do Estado Novo, houve um processo de retomada dos preceitos autoritários, incluindo uma reedição da Constituição de 1937.
c) A redemocratização do país ocorreu somente a partir da implantação do Ato Institucional número 1, promulgado pelos militares.
d) Juscelino Kubitschek, como primeiro presidente a tomar posse em Brasília, implantou o regime autoritário no país.
e) Durante um curto período teve-se um governo parlamentarista.

03 - (IBMEC RJ/2010)
A fase de nossa História compreendida entre os anos 1945-1964 é marcada pela redemocratização do país. Fizeram parte dela, EXCETO:

a) a adoção de um período parlamentarista de governo;
b) a elaboração de uma nova Constituição;
c) o suicídio de um presidente e a renúncia de outro;
d) o funcionamento de um pluripartidarismo que chegou a contar, no início, com o funcionamento legal do Partido Comunista;
e) o funcionamento da Ação Integralista Brasileira, ainda que sem a presença de seu líder histórico, Plínio Salgado.

04 - (UEL PR/2010)
Sobre o Brasil no século XX, é correto afirmar:

a) Nos anos 1960, o movimento musical intitulado “Jovem Guarda” aglutinou os movimentos de resistência cultural ao regime militar, colocando nas paradas de sucesso várias canções de protesto à ditadura estabelecida.
b) Instituído por Getúlio Vargas em 1937, o “Estado Novo” estabeleceu um regime de democracia popular, com apoio dos socialistas e comunistas, o que causou oposição permanente nos partidos mais conservadores, que, após intensa campanha, conseguiram vencê-lo nas eleições de 1945.
c) Como a economia brasileira era baseada essencialmente na exportação de café, as consequências da crise de 1929 e da grande Depressão Mundial que se seguiu não afetaram o país, uma vez que tal crise somente atingiu os países que tinham mercados de capitais avançados.
d) Contra políticos e empresários que afirmavam que o país não possuía capitais suficientes para a pesquisa e prospecção, a campanha “O Petróleo é Nosso”, culminou com a criação da Petrobrás, em 1953, estabelecendo o monopólio estatal da exploração do petróleo.
e) Durante o Regime Militar (1964-1985), o “Milagre Econômico” consistiu na política de privilegiar a ascensão dos pobres para a classe média, através da concessão de estímulos diretos em dinheiro às famílias mais carentes.

05 - (UEPB/2010)
“Creio em Getúlio Vargas, todo poderoso, criador das leis trabalhistas, creio no Rio Grande do Sul e no seu filho, nosso patrono o qual foi concebido pela Revolução de 30, nasceu de uma Santa Mãe, investiu sobre o poder de Washington Luiz, foi condecorado com o emblema da República, desceu ao Rio de Janeiro ao terceiro dia, homenageou os mortos, subiu ao Catete e está hoje assentado em são Borja, donde há de vir julgar o General Dutra e seus ministros. Creio no seu retorno ao Palácio do Catete, na comunhão dos pensamentos, na sucessão do Presidente Dutra por toda a vida. Amém.” Cuíca de Santo Amaro. Deus no Céu e Getúlio na Terra.
Revista Brasileira de Folclore, 1972.

Os versos, feitos na campanha “Queremista”, defendiam a volta de Getúlio Vargas ao poder. Estamos tratando do entreato democrático que se iniciou com o governo de Dutra, em 1945, e foi encerrado pelo Golpe Militar de 64. Analise as questões abaixo, verificando se são verdadeiras ou falsas, a assinale com V ou F, respectivamente.

( ) Com o suicídio de Vargas, em 1954, o vice-presidente Café Filho assumiu e logo renunciou por causa de problemas de saúde e da efervescência política. Até que Juscelino Kubitschek fosse eleito e empossado, a solução foi a decretação de um estado de sítio comandado pelos militares.
( ) Em torno de Vargas houve duas campanhas: a de 1945, quando ainda era presidente, defendendo sua permanência no poder – o “Queremismo”; e após sua deposição, pedindo a sua volta ao poder com a palavra de ordem “Ele voltará”.
( ) Entre 1945 e 1964, só o governo de Vargas conseguiu implementar uma política econômica desenvolvimentista e não enfrentou turbulências político-militares. Os governos de Dutra, Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart foram pontuados pelos dilemas da guerra fria, pelas crises econômicas e pelas instabilidades do sistema democrático.
( ) Vargas lançou-se candidato a presidente com um tom trabalhista e anticapitalista. Colocava-se como o salvador das massas do domínio burguês, com um novo plano nacional de emprego e aposentadoria. Sua articulação era, também, para impedir a UDN de chegar ao poder central do país.

Assinale a alternativa correta:

a) V, V, F, F
b) F, F, V, V
c) V, V, F, V
d) V, F, V, F
e) F, V, F, V

06 - (UDESC SC/2009)
Sobre o Brasil Republicano, assinale a alternativa correta.

a) Na história política republicana brasileira não houve espaço para populismo.
b) Em 1937 houve a criação do Estado Democrático de Getúlio Vargas.
c) Durante o regime militar houve ampliação dos direitos individuais.
d) O autoritarismo foi uma característica importante da república brasileira, a exemplo da ditadura militar entre 1964 e 1985.
e) O voto deixou de ser obrigatório no Brasil republicano.

07 - (UNISA SP/2009)
Ao se analisar o desenvolvimento da economia brasileira ao longo das décadas de 1930, 1940 e 1950, é possível constatar que

a) durante o período citado não houve um processo significativo de industrialização, mas apenas “surtos”, sempre motivados por situações excepcionais e, por isso mesmo, efêmeros.
b) somente durante a 2.ª Guerra Mundial, ou seja, ao longo da década de 1940, é que a indústria brasileira prosperou, sucumbindo, em seguida, mediante a concorrência norteamericana.
c) durante as décadas de 1930 e 1940 não houve nenhum incentivo do Estado à indústria e, somente nos anos de 1950, durante o governo Juscelino Kubitschek, é que ocorreu um efetivo processo de industrialização.
d) todo o processo de industrialização, ao longo das décadas citadas, foi financiado pelo capital privado, sem qualquer incentivo do Estado, daí a sua lentidão.
e) em cada uma das três décadas citadas, foi criada a indústria de bens de consumo não duráveis; de base; e de bens de consumo duráveis, respectivamente.

TEXTO: 1 - Comum à questão: 8


Os índios e a fronteira
De tempos em tempos se repõe na mídia o tema da demarcação de terras indígenas nas regiões de fronteira. Jornalistas, militares e especialistas são chamados a identificar riscos para a soberania nacional, geralmente no bojo de crises específicas, que pipocam em momentos de tomada de decisão sobre demarcações, ou pela falta de ação dos poderes públicos responsáveis. No entanto, cada vez que volta o tema, não há preocupação em recuperar a memória das crises anteriores, verificar o que resulta dos processos respectivos ao longo do tempo. Agora, estão em pauta as reações de produtores de Roraima ao anúncio da decisão do Governo Federal em homologar a demarcação da Terra Indígena Raposa-Serra do Sol e a ocupação pelos índios Guarani Kaiowá de 14 fazendas no Mato Grosso do Sul. Manchetes, editoriais e páginas inteiras dos jornais patinam em números desconexos e na procura de uma lógica política que dê sentido aos fatos. Sem sucesso. O caso de Roraima é emblemático. Os Ingarikó, Macuxi e Wapixana vivem na região de fronteira entre o Brasil e Guiana desde tempos imemoriais. Etnias aparentadas, elas estão em áreas contíguas situadas na Guiana e na Venezuela. É fartíssima a documentação histórica disponível sobre a presença destes povos, desde que se iniciou o processo de colonização. Seria de toda justiça que os especialistas brasileiros em geopolítica, se tivessem memória histórica, não teorizassem sobre hipóteses estratégicas limítrofes, em que potências internacionais se apropriariam de terras indígenas fronteiriças para impor a desintegração territorial do país. No geral, há mais de cem terras indígenas situadas em faixa de fronteira e oficialmente reconhecidas pelo Estado brasileiro.
(SANTILLI, 2008).

08 - (UESC BA/2009)
A soberania nacional brasileira sempre foi tema recorrente das discussões políticas ao longo da história nacional. Em relação a esse tema, pode-se afirmar:

01. Os anos JK foram marcados pelo desenvolvimento industrial brasileiro, caracterizado pela ruptura com a dependência econômica e financeira com o capital estrangeiro.
02. Os governos populistas defenderam o controle das riquezas naturais pelo Estado, como mecanismo de garantia do desenvolvimento econômico nacional.
03. O governo Jânio Quadros defendeu uma política externa independente, como mecanismo de autonomia em relação aos Estados Unidos e de supressão do capitalismo.
04. O regime militar, ao ampliar a atuação das empresas estatais na economia, chocou-se contra os interesses norteamericanos, forçando a aproximação do Brasil com a URSS, para garantir a soberania nacional.
05. O governo Fernando Collor de Mello, ao desenvolver uma política de cunho nacionalista, com a ampliação da participação estatal na economia, contribuiu para a diminuição da dependência externa.

GABARITO:

1) Gab:
Característica 1:
Existência de uma liderança carismática responsável pela agremiação de força á medida que os setores populares se identificavam com seu estilo de governo. Essa situação fortaleceu a figura de Vargas como responsável pelas ações que beneficiavam os trabalhadores urbanos do país.
Característica 2:
Manipulação das massas populares, facilitando o projeto de perpetuação do poder de Vargas, tanto no regime autoritário quanto no cenário democrático. O discurso que o identificava como o “Pai dos Pobres” e a constante temática nacionalista facilitavam esse projeto de manipulação.

2) Gab: E

3) Gab: E

4) Gab: D

5) Gab: C

6) Gab: D

7) Gab: E

8) Gab: 02

segunda-feira, 26 de julho de 2010

República Populista

01 - (UNIR RO/2010)
Leia atentamente a letra da música Desafinado, de Antônio Carlos Jobim e Newton Mendonça.

Se você disser que eu desafino, amor
Saiba que isso em mim provoca imensa dor
Só privilegiados têm ouvido igual ao seu
Eu possuo apenas o que Deus me deu.

Se você insiste em classificar
Meu comportamento de antimusical
Eu, mesmo mentindo, devo argumentar
Que isto é Bossa Nova, isto é muito natural.

O que você não sabe nem sequer pressente
É que os desafinados também têm um coração.
(In: História da música popular brasileira. Grandes compositores. São Paulo: Abril Cultural, 1982.)

Ao longo da década iniciada em 1950, surgiram vários movimentos culturais importantes, tais como Bossa Nova, Cinema Novo, Arquitetura Modernista. Dentre as razões para o seu surgimento, pode-se destacar:

a) O encontro entre a cultura popular nordestina e a música erudita, fortalecendo as manifestações musicais e artísticas rurais.
b) O impulso recebido pelo otimismo advindo das transformações sociais e industriais e pela vontade de conhecer, criticar e interpretar a nova realidade urbana e rural do país.
c) O pessimismo advindo das mudanças verificadas durante o governo de Juscelino Kubitschek, principalmente na educação e na economia.
d) A fusão entre as influências históricas da cultura brasileira, o Lundu e o Samba, com as novas manifestações culturais europeias.
e) A transformação do país que culminaria com a implantação de novo regime político a partir de 1964, fortalecendo as práticas democráticas.

02 - (UFPE/2009)
As manifestações culturais são importantes para fortalecer as nações e criar espaços de criatividade. Nos anos 1950, a sociedade brasileira conviveu com:

00. o surgimento da bossa nova, influenciada pelo jazz norte-americano.
01. a vitória no futebol, em 1958, e com ídolos como Pelé e Garrincha.
02. o fim da literatura modernista, com a introdução do novo romance.
03. as chanchadas feitas para o cinema, com grande sucesso popular.
04. a produção literária de escritores como Fernando Sabino e Guimarães Rosa.

03 - (UFG GO/2008)
Leia os textos a seguir.
Vento do mar e o meu rosto no sol a queimar, queimar
Calçada cheia de gente a passar e a me ver passar
(NETO, Ismael; MARIA, Antônio. Valsa de uma cidade, 1954)

Ah! Se ela soubesse que quando ela passa
o mundo inteirinho se enche de graça
e fica mais lindo por causa do amor.
(JOBIM, Tom; MORAES, Vinicius, Garota de Ipanema, 1962)

As composições acima podem ser vistas como parte de um conjunto de transformações ocorridas entre os anos de 1950 e 1960, na sociedade brasileira. O novo elemento que elas expressam se relaciona
a) à afirmação da mulher como sujeito no espaço público.
b) ao surgimento de um distinto modo de vida, vinculado à experiência urbana.
c) ao nascimento de uma experiência cotidiana, ligada ao fim da sociedade industrial.
d) à preocupação com a saúde e com a qualidade de vida nas metrópoles.
e) à inversão do movimento de ocupação do território brasileiro, em direção ao litoral.

04 - (FMJ SP/2008)
Eram rapazes e moças, todos muito jovens. Alguns tinham 19 aninhos ou até menos. A maioria mal passara dos 20. Em comum, o sonho de fazer música. (...) Queriam uma música jovem e parecida com eles: moderna, bonita, alegre, delicada, diferente de tudo que já se fizera. (...) Quem eram aqueles rapazes e moças que, em meados dos anos 50, sonhavam com essa nova música brasileira? Tom Jobim, João Donato, Carlinhos Lyra, Dolores Duran, Ronaldo Bôscoli, Baden Powell, Roberto Menescal, a adolescente Nara Leão e, entre muitos outros, um rapaz da Bahia, recém-chegado ao Rio, chamado João Gilberto.
(Ruy Castro)

O texto refere-se ao movimento musical conhecido como

a) Bossa Nova.
b) Tropicalismo.
c) Jovem Guarda.
d) Canção de protesto.
e) Música de raiz.

05 - (UFPE/2007)
A cultura brasileira tem conseguindo se projetar internacionalmente, ganhando prêmios e abrindo espaços na mídia. Nesse contexto, a música popular brasileira tem boa aceitação, sobretudo a bossa nova, que tem sua criação, inicialmente, ligada aos compositores:
a) Caetano Veloso, Milton Nascimento, João Gilberto.
b) Antônio Carlos Jobim, Gilberto Gil, Caetano Veloso.
c) Chico Buarque de Holanda, Tom Zé, Caetano Veloso.
d) João Gilberto, Vinícius de Morais, Antonio Carlos Jobim.
e) Adoniran Barbosa, Geraldo Vandré, Chico Buarque de Holanda.

06 - (UFPA/2007)
Considerando que letras de música podem ser meio de interpretação social, leia atentamente os dois trechos abaixo e responda às questões propostas:

“Ah, que saudade
Ipanema era só felicidade
Era como se o amor doesse em paz
Nossa famosa garota nem sabia
A que ponto a cidade turvaria
Este Rio de amor que se perdeu”
(“Carta ao Tom”. Autores: Toquinho e Vinícius de Moraes. CD Tom, Vinícius, Toquinho e Miucha, 1977).

Eu saio correndo do pivete
Tentando alcançar o elevador
Minha janela não passa de um quadrado
A gente só vê Sérgio Dourado*
Onde antes se via o Redentor.
(“Carta do Tom”. Autores: Tom Jobim, Toquinho e Chico Buarque de Holanda. CD. Tom canta Vinícius. 1990.)

*Empresário que criou os espigões do Leblon e de Ipanema, fechando a orla.

a) Considerando que o primeiro trecho de música relembra o Rio de Janeiro dos anos 50 e que o segundo se refere à década de 90, a que época Toquinho e Vinícius se reportam quando lembram de um Rio de Janeiro “de amor” e de um bairro de Ipanema que era “só felicidade”?
b) Nas duas letras expressa-se a idéia de que a cidade do Rio se turvou, perdendo sua paz e suas paisagens poéticas como a do Cristo Redentor. Indique dois motivos que justifiquem essas mudanças.

GABARITO:

1) Gab: B

2) Gab: VVFVV

3) Gab: B

4) Gab: A

5) Gab: D

6) Gab:
a) aos “Anos Dourados”
b) A Ditadura Militar e as frenéticas urbanização e industrialização que marcaram a cidade nas últimas décadas.

República Velha

República Velha
01 - (UFMS/2009)
Sobre acontecimentos que marcaram a vida política e cultural brasileira, na terceira década do século XX, analise as afirmativas abaixo e assinale a(s) correta(s).

01. Fundação, em 1922, do Partido Comunista Brasileiro, cujo conteúdo programático previa, entre outros aspectos, o reconhecimento diplomático da União Soviética, o combate ao imperialismo, a reforma agrária e a derrubada das oligarquias.
02. Eclosão da chamada Revolução de 1930, que pôs fim à República Velha e que constituiu um movimento relacionado às rupturas políticas internas das grandes oligarquias e à insatisfação das camadas médias urbanas com as práticas políticas até então vigentes.
04. Implantação do Estado Novo que, através de uma ditadura militar personificada na figura de Getúlio Vargas, eliminou definitivamente da cena política nacional a hegemonia das oligarquias cafeeiras de São Paulo e estancieiras do Rio Grande do Sul
08. Emergência, em 1922, do movimento tenentista que, entre outras medidas, pregava a moralização da vida pública, através da implantação da ditadura do proletariado, o fim do latifúndio, através de uma reforma agrária radical, a defesa do capital nacional e a adoção do voto secreto.
16. Ocorrência da Semana de Arte Moderna de 1922, evento que teve, entre seus expoentes, os escritores Mario de Andrade e Osvald de Andrade, a pintora Tarsila do Amaral e o compositor Heitor Villa-Lobos, os quais condenavam a simples ingestão de modismos estrangeiros, em detrimento de uma assimilação antropofágica das estéticas internacionais a serem mescladas aos elementos da cultura nacional, para originar uma arte vinculada à realidade brasileira.

02 - (UFOP MG/2009)
A “política de salvação”, adotada na República Velha, durante a Presidência de Hermes da Fonseca (1910-1914), caracterizou-se:

a) pela manutenção dos preços do café a partir da compra do produto pelo Governo Brasileiro.
b) pelo processo de intervenções militares em vários estados brasileiros derrubando as oligarquias locais e estabelecendo a centralização política.
c) pelo desenvolvimento da indústria de base a fim de reverter a crise do mercado interno desencadeada pelo crash da Bolsa de Nova Iorque.
d) por sucessivas marchas, lideradas por mulheres das classes médias, com o objetivo de deter o avanço do comunismo no Brasil.

03 - (FMJ SP/2009)
Leia as afirmativas a seguir.

I. O período da República Velha no Brasil (1889-1930) foi marcado pela criação de um sistema chamado de “café–com-leite” em que representantes dos estados de São Paulo – o mais rico – e Minas Gerais – o mais populoso – se alternavam na presidência da república.
II. As críticas e manifestações contra esse sistema se avolumaram na década de 1920, quando ocorreu uma série de tentativas de golpes de estado lideradas pela classe média urbana de São Paulo com a adesão dos altos oficiais do exército.
III. A quebra da Bolsa de Nova York, em 1929, lançou o mundo numa crise e afetou profundamente a economia brasileira pela brusca queda do preço do café no mercado internacional, atingindo a base financeira da República Velha.
IV. Mais do que a transferência de poder político, a Revolução de 30 deu início à transição de um modelo econômico agro-exportador para outro, baseado na indústria.

Estão corretas apenas as afirmativas

a) I e II.
b) I, II e III.
c) I, III e IV.
d) II e IV.
e) III e IV.

04 - (UECE/2008)
“A década de 1920 terminou presenciando uma das poucas campanhas eleitorais da Primeira República em que houve autêntica competição para o cargo da Presidência”.
FONTE: CARVALHO, José Murilo. Marco Divisório. In
Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2001, pp.89-126.

Assinale a alternativa que contém os nomes dos dois candidatos que disputaram a Presidência da República, na ocasião.
a) Washington Luis e Getúlio Vargas.
b) Washington Luis e Júlio Prestes.
c) Hermes da Fonseca e Getulio Vargas.
d) Getúlio Vargas e Júlio Prestes.

05 - (UFPEL RS/2008)
Manifesto de Luís Carlos Prestes (maio/1930) :
“[...] Mais uma vez os verdadeiros interesses populares foram sacrificados vilmente, mistificado todo o povo, por uma campanha aparentemente democrática, mas que, no fundo, não era mais do que a luta entre os interesses contrários de duas correntes oligárquicas, apoiadas e estimuladas pelos dois grandes imperialismos que nos escravizam e aos quais os politiqueiros brasileiros entregam, de pés e mãos atados, toda a Nação.
Fazendo tais afirmações, não posso, no entanto, deixar de reconhecer entre os elementos da Aliança Liberal grande número de revolucionários sinceros, com os quais creio poder continuar a contar na luta franca e decidida que ora proponho contra todos os opressores.
[...]
Contra as duas vigas mestres que sustentam economicamente os atuais oligarcas, precisam, pois, ser dirigidos os nossos golpes – a grande propriedade territorial e o imperialismo anglo-americano. Essas, as duas causas fundamentais da opressão política em que vivemos e das crises econômicas em que nos debatemos.
[...]
O governo dos coronéis, chefes políticos, donos da terra, só pode ser o que aí temos: opressão política e exploração não positiva”.
In: TÁVORA, Juarez. Memórias: uma vida e muitas lutas. Rio de
Janeiro: Ed. José Olímpio, 1973.

De acordo com o texto e com seus conhecimentos, é correto afirmar que o Manifesto se posiciona
a) a favor de uma república comunista, nos moldes da soviética, e, para tanto, apóia a Aliança Liberal, que ganhou as eleições de 1930.
b) contra a Aliança Liberal, por ela manter os privilégios oligárquicos associados ao imperialismo anglo-americano, defendendo a idéia de uma revolução popular no Brasil.
c) contrário à Aliança Liberal, mantenedora da estrutura oligárquica de poder, ao defender, entre outros pontos, o “voto de cabresto” e o livre comércio externo.
d) de forma neutra, uma vez que havia, na formação da Aliança Liberal, os Partidos Republicanos Paulista, Rio-grandense e Mineiro, representantes da política do “café-com-leite”.
e) em prol da Aliança Liberal como meio para os trabalhadores urbanos e rurais chegarem ao poder, seguindo o modelo do comunismo pregado por Mao-Tsé-Tung, quando da realização da “Longa Marcha”.
f) I.R.

06 - (CEFET PR/2008)
No Brasil, a primeira corrida presidencial disputada de fato foi conduzida por Rui Barbosa por ocasião das eleições presidenciais de 1910, em oposição à candidatura do marechal Hermes da Fonseca. Esse episódio ficou conhecido por Campanha:

a) Queremista.
b) dos Governadores.
c) Civilista.
d) “Águia de Haia”.
e) “50 anos em 5”.

07 - (ESPM/2007)
Num momento em que o Estado republicano oligárquico já apresentava sintomas de declínio o problema criado pela sucessão, até então dividida entre São Paulo e Minas Gerais, desencadeou o fim do regime.
(Leonel Itaussu. História do Brasil)

Considerando que as atuais circunstâncias do país exige de todos o sacrifício das suas comodidades e interesses, em favor da defesa da causa pública, resolveram os abaixo-assinados fundar um partido ao qual denominaram Partido Democrático, nome assaz significativo por inculcar o seu principal objetivo, de obter para o povo o livre exercício da soberania e da escolha de seus representantes.
(“Manifesto à Nação”. In Edgar Carone. A Primeira República 1889-1930)

Os textos apresentam o cenário vivido pelo Brasil quando da disputa à sucessão do presidente Washington Luís. Quanto ao envolvimento do Partido Democrático nesta eleição, aponte a alternativa que demonstre qual era a composição do Partido Democrático (PD) e qual foi a sua posição na eleição:
a) O PD era composto por membros da aristocracia cafeeira e apoiou a candidatura de Júlio Prestes.
b) O PD era formado por dissidentes do Partido Republicano Paulista (PRP) e apoiou o candidato da Aliança Liberal.
c) O PD era composto exclusivamente por membros da classe média e seguiu a atitude de Luís Carlos Prestes que se recusou a apoiar algum candidato.
d) O PD surgiu como um movimento operário e seguiu as posições defendidas pelo Partido Comunista.
e) O PD contava com intensa influência de militares e a exemplo dos tenentistas apoiou a candidatura de Júlio Prestes, candidato lançado pelo governo.

08 - (UNIOESTE PR/2007)
Alguns compositores populares expressaram, através das letras de suas músicas, posicionamentos sobre a situação vivida pelo Brasil em determinadas épocas. Leia os versos seguintes, da moda de viola Situação encrencada, composta em abril de 1930 por Cornélio Pires: “Tomara que chega logo/O tempo da inleição/ Pra ver se assim acaba/ Esse grande baruião (...) Acabou o movimento/ Até lá pra Noroeste/ Povo todo tão gritando/ A curpa é do Júlio Preste, ai/ Quase todo fazendeiro/ Andava de Chevrolet/ Já tão andando a cavalo/ Com a baixa do café/ Aqueles grande banqueiro/ Cheio da libra estrelina/ Encostou o carro de lado/ Por farta da gasolina, ai/ Por farta da gasolina/ (...) Valeime Nossa Senhora/ Tem dó desse pessoar/ Se o café não defender/ O povo vai passar mar (...) Mas depois da inleição/ Nós podemos ser feliz/ Deixar o Getúlio Varga/ No lugar do Washington Luis / Por todo lado que eu ando/ Os voto são todo iguar/ Pelo jeito que se fala/ Todo mundo é liberar, ai”.
Sobre as questões e o período abordado, considere as seguintes afirmações:

I. O autor faz referência às sucessivas quedas nos preços do café, pela elevada produção e pela forte concorrência no mercado internacional, ocorridas no final da década de 1920.
II. A questão social era considerada “caso de polícia”, na medida em que os interesses dos cafeicultores eram equiparados aos interesses da nação.
III. A chamada “política do café com leite” vinha revezando na Presidência do país a oligarquia paulista e a mineira, até que o então presidente Washington Luís insistiu na indicação do paulista Júlio Prestes em detrimento do mineiro Antônio Carlos, gerando um problema sucessório que levou à sua derrubada do poder.
IV. Nas eleições realizadas, o processo sucessório foi tranqüilo, tendo Júlio Prestes ocupado o poder de 1930 a 1945.

Assinale a alternativa que enumera as afirmações corretas:
a) Apenas as afirmações I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmações II e III estão corretas.
c) Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmações I , II e III estão corretas.
e) Apenas as afirmações II e III e IV estão corretas.

09 - (UEM PR/2006)
"A década de 1920 foi marcada pela instabilidade política. Até então, a governabilidade do país era garantida por um pacto entre as elites agrárias (as oligarquias). Este pacto se expressava na política dos governadores, na aliança café-com-leite, no coronelismo e na dominação regional das oligarquias."
(ARRUDA, J. J. de A. & PILETTI, N. Toda
História: História Geral e do Brasil. São Paulo:
Ática, 2002. p. 355.)

A respeito da História do Brasil da década de 1920, assinale a alternativa incorreta.
a) No ano de 1922, a guarnição militar do Forte de Copacabana se rebelou, exigindo a renúncia do presidente Artur Bernardes. O levante foi derrotado, e o episódio ficou conhecido como "Os Dezoito do Forte de Copacabana".
b) Constituído por jovens tenentes e capitães, o Tenentismo foi um movimento de enfrentamento ao governo federal, exigindo mudanças políticas como voto secreto e reforma do ensino.
c) Na década de 1920, o café continuava sendo um dos principais sustentáculos da economia brasileira, e, no meado da década, o Brasil já era responsável por 3/5 da produção mundial.
d) O descontentamento de vários segmentos sociais com a situação vivida no Brasil durante a década de 1920 culminou na chamada Revolução de 1930, que levou Getúlio Vargas ao poder.
e) A década de 1920 foi marcada também pela primeira eleição brasileira em que o Partido Comunista elegeu uma grande bancada na Câmara Federal.

GABARITO:

1) Gab: 19

2) Gab: B

3) Gab: C

4) Gab: D

5) Gab: B

6) Gab: C

7) Gab: B

8) Gab: D

9) Gab: E

Segundo Reinado

Segundo Reinado
01 - (UFF RJ/2010)
Em 1980, Clara Nunes gravou Brasil Mestiço. Um de seus maiores sucessos, “Morena de Angola”, é parte integrante desse disco.

Morena de Angola

Morena de Angola
Que leva o chocalho
Amarrado na canela.
Será que ela mexe o chocalho
Ou o chocalho é que mexe com ela?
Chico Buarque

Sobre a influência angolana na mestiçagem no Brasil, deve-se considerar:

a) a presença angolana no Brasil é residual, sem impacto, e influenciou muito mais na área de ocupação espanhola do que na área de ocupação portuguesa nas Américas.
b) a mestiçagem no Brasil sempre foi identificada como procedente, principalmente, de nossa herança asiática, com presença predominantemente angolana.
c) a independência angolana estabeleceu o fim das relações com esse país, uma vez que o governo brasileiro apoiava a política colonial de Portugal.
d) a região de Angola foi um importante reservatório de escravos para os colonizadores portugueses; parte significativa desses cativos foi enviada compulsoriamente ao Brasil.
e) a mestiçagem constitui-se numa invenção, já que a ideia de raça tem sido reiteradamente criticada pelos biólogos e a influência angolana foi residual.

02 - (FGV/2010)
A escravidão é uma relação social que esteve presente em diversos momentos da história da humanidade. A escravização de prisioneiros de guerra, por exemplo, foi praticada desde a Antiguidade em diversas regiões do mundo, inclusive na África. No entanto, a situação criada com o escravismo e o tráfico negreiro a ele associado entre os séculos XV e XIX não pode ser tratada como o mesmo fenômeno. A esse respeito é correto afirmar que:

a) o tráfico atlântico não provocou mudanças na organização das sociedades africanas, apenas propiciou novas direções para aqueles indivíduos que, de uma maneira ou de outra, seriam escravizados na própria África.
b) o escravismo foi uma prática econômica que teve breve duração e cujos efeitos restringiram-se exclusivamente ao continente africano, em razão das suas especificidades históricas.
c) os europeus comercializavam os escravos que eram aprisionados no litoral, não modificando a dinâmica escravista das diferentes sociedades africanas estabelecidas no interior.
d) o tráfico negreiro, como forma de exploração do trabalho, diferenciou-se da escravidão, pois não considerava o escravo como mercadoria e sim como um elemento na propagação da religião cristã.
e) o tráfico internacional de escravos marcou uma ruptura radical na história da África, pois, ao ser conduzido numa escala até então desconhecida, favoreceu a desagregação de estruturas políticas e a formação de outras a partir do tráfico.

03 - (UDESC SC/2010)
O dia 20 de novembro foi escolhido em 1995 – no contexto das comemorações do tricentenário da morte de Zumbi dos Palmares – como data importante a ser incorporada ao calendário de comemorações. Para o historiador Marco Antonio de Oliveira (2007), porém, este dia não deve servir a ações comemorativas laudatórias com fundo mítico.

Assinale a alternativa correta a partir do ponto de vista do historiador.

a) No dia 20 de novembro comemora-se a morte de Zumbi dos Palmares, herói negro, que resistiu a escravidão. Como todos os heróis da Nação, Zumbi também tem um dia que deve ser lembrado com festa e alegria na perspectiva do historiador Marco Antonio.
b) O dia 20 de novembro é o Dia da Consciência Negra, que marca um tempo de reflexão e de ação na medida em que traduz as lutas dos movimentos negros e a promoção de ações afirmativas de valorização da população afro-descendente brasileira.
c) No dia 20 de novembro comemora-se a abolição da escravatura no Brasil.
d) Zumbi dos Palmares é um mito heróico da resistência negra; o dia 20 de novembro deve servir para lembrar as ações heróicas empreendidas por ele.
e) O Brasil é único Estado a dedicar um feriado nacional a um herói negro, o que demonstra sua benevolência para com as populações afro-descendentes brasileiras, bem como a valorização destas.

04 - (UDESC SC/2010)
Leia o excerto.

“‘O Brasil é o café e o café é o negro’. Essa frase, comum nos círculos dominantes da primeira metade do século XIX, só em parte é verdadeira. O Brasil não era só café, como não fora só açúcar. Além disto, a produção cafeeira iria prosseguir no futuro, sem o concurso do trabalho escravo. Mas não há dúvida de que nesse período boa parte da expansão do tráfico de escravos se deveu às necessidades da lavoura de café.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. 6 ed. São Paulo: EDUSP, 1998. p. 192.)

Analise as assertivas em relação ao excerto.

I. O café brasileiro se desenvolveu com uso exclusivo da mão de obra do imigrante europeu, nas fazendas em Minas Gerais e São Paulo.
II. O tráfico de escravos sofreu um incremento dada a necessidade de mão de obra para as lavouras de café.
III. A produção de café continuou no Brasil, mesmo com o fim do trabalho escravo. Contudo, faltaram políticas que inserissem o liberto no mercado de trabalho assalariado.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa I é verdadeira.
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
c) Somente a afirmativa III é verdadeira.
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

05 - (UNIFOR CE/2010)
Com a abertura dos portos no Brasil, em 1808, foi permitida a entrada de outros imigrantes europeus livres além dos portugueses, até então os únicos, ao lado dos escravos, que podiam se fixar no Brasil. O fluxo de imigrantes livres, porém, foi muito pequeno, já que, praticamente, não havia empregos que pudessem ser oferecidos a eles. As funções urbanas (comércio, funcionalismo público e serviços em geral) eram exercidas pelos portugueses e seus descendentes, enquanto as atividades econômicas de base agrária ficavam a cargo dos escravos.

Esse quadro começa a se alterar a partir de 1850, com a proibição do tráfico negreiro, através da

a) Lei Áurea.
b) Lei Eusébio de Queirós.
c) Lei de Cotas de Imigração.
d) Lei de Cotas de Emigração.
e) Lei do Ventre Livre.

06 - (UFT TO/2010)
O desembarque dos negros dava-se assim que o navio chegava a um dos portos de destino no Nordeste, Norte ou no Rio de Janeiro, áreas de grande demanda de escravos nos séculos XVI e XVII. Mais tarde, teriam outros destinos – mais ao sul, mais para o interior – porém, de início, ficavam nas zonas litorâneas.
PINSKY, Jaime.A escravidão no Brasil. São Paulo: Contexto, 2006, pp. 41,42

Considerando-se as informações do texto acima, é INCORRETO afirmar que:

a) o tráfico se desenvolvia por importação direta pelos proprietários de terras ou por meio de alguém que financiava e organizava a importação.
b) o demanda de escravos nas chamadas Minas Gerais não provocou alterações significativas no tráfico, uma vez que apenas deslocou o eixo da presença dessa mão-de-obra e diminuiu a quantidade de navios encarregados do tráfico.
c) a venda de escravos ocorria no próprio porto de desembarque, por meio de negociações diretas ou pela realização de leilões.
d) a presença de intermediários – os chamados tratantes – só se afirmou com o desenvolvimento da atividade aurífera em Minas Gerais.
e) esses comerciantes fariam o papel de ponte, a intermediação entre traficante que chega até o litoral e o futuro proprietário dos escravos.

07 - (UEPB/2010)
“O mulato, em diversas ocasiões, foi no Brasil escravocrata o produto de relações por vezes espontâneas entre o colonizador português e a escrava vinda da África. Às vezes estas relações terminavam por envolver afetividade, companheirismo, privilégios para as negras escravas que fossem mães de mulatos filhos do senhor. Outras vezes despertavam ciúmes doentios e de resultados funestos com vinganças ou hostilidades das esposas brancas.” (José D’Assunção Barros. A construção social da cor. RJ. Vozes. 2009. p. 104)

Assinale a alternativa correta:

a) Mulatos e negros sempre e em todas as situações ocupavam o mesmo espaço na hierarquia social da colônia.
b) A mulher negra raramente sofria a sujeição amorosa ou sexual do branco colonizador.
c) O mulato não podia ser criado na casa do senhor branco nem receber nenhuma instrução.
d) Os mulatos não tinham as suas fraternidades próprias, participavam exclusivamente das irmandades dos negros.
e) O mulato frequentemente expressava o desejo de se afirmar como diferença nova, em separado da diferença negra, vestiam-se de um outro modo, afastavam-se dos marcadores étnicos que poderiam lembrar etnias e nações africanas.

08 - (UEPB/2010)
Em 2008, comemoraram-se os 100 anos de culto da Umbanda no Brasil. Fruto de um encontro multicultural, ela enfrentou preconceitos e perseguições até deixar de ser “coisa de gente ignorante” e passar a compor o quadro das religiões brasileiras. Assinale a única alternativa INCORRETA.

a) No início do Estado Novo (1937) a repressão à Umbanda se intensificou. As Sessões de Tóxicos e Mistificações reprimiam as práticas tidas como charlatanismo e curandeirismo. A Umbanda era enquadrada em 3 artigos do Código Penal da época.
b) A umbanda nasceu do amálgama de manifestações das culturas ameríndias com as influências da catequese jesuítica, das religiões africanas, além da doutrina kardecista.
c) Os umbandistas têm seus cultos no rol das religiões brasileiras, ao contrário dos cultos africanizados que exaltam a tradição nagô. Na Umbanda, os orixás exercem funções tanto de santos católicos como de deuses da mitologia grega.
d) A Umbanda foi criada pelos escravos como uma reação à opressão que lhes era imposta. Ao associarem cada uma de suas entidades a cada um dos santos da Igreja Católica, estavam simulando que consentiam a dominação dos colonizadores brancos.
e) Encontra-se na história da Umbanda componentes que contribuíram para a formação do povo brasileiro, nascido do encontro das culturas ameríndias, européias e africanas. Também na Umbanda se percebem elementos de resistência à dominação de origem colonial.

09 - (UFPB/2010)
Atualmente, na maior parte do mundo ocidental, é assegurado a todo(a) cidadão(ã) o direito de livre escolha dos seus representantes nos poderes Legislativo e Executivo, bem como o direito de candidatar-se a esses cargos, independentemente de sua origem social, política e ideológica. Esse(a) cidadão(ã) pode, igualmente, expressar suas ideias e opiniões, reunir-se, organizar-se em associações, partidos e sindicatos.
Mas nem sempre foi assim. Direitos civis, políticos e sociais resultaram de um longo processo de mobilizações e lutas sociais, inspiradas na Revolução Francesa, concretizando uma cidadania mais ampla. No Brasil, a cidadania foi promovida e ampliada, muitas vezes, através de mudanças constitucionais e leis específicas.

Nesse sentido, três mudanças e/ou leis, consideradas como expressões de reconhecimento e ampliação de direitos, foram:

a) Lei Áurea (1888); voto das mulheres (1934); Ato Institucional n° 5 (1968).
b) Lei de Terras (1850); Lei Áurea (1888); voto dos analfabetos (1988).
c) Lei Áurea (1888); Ato Institucional n° 5 (1968); voto dos analfabetos (1988).
d) Lei Áurea (1888); voto das mulheres (1934); voto dos analfabetos (1988).
e) Lei de Terras (1850); Lei Áurea (1888); Ato Institucional n° 5 (1968).

10 - (UESPI/2010)
A vitória política de Obama foi um acontecimento político marcado por esperanças no mundo internacional. A sua trajetória alimentou projetos de redefinição das relações de poder nos Estados Unidos. Nos seus primeiros meses de governo, Obama:

a) manteve sua popularidade, sem sofrer oposições dos conservadores.
b) procurou melhorar as relações com Cuba, provocando polêmicas.
c) fez uma grande reforma no sistema econômico norte-americano.
d) estabeleceu uma política de paz, deixando de participar de guerras e conflitos externos.
e) reatou relações diplomáticas com vários países, graças ao apoio do Congresso.

11 - (UFSC/2010)
Os africanos foram trazidos do chamado continente negro para o Brasil em um fluxo de intensidade variável. Os cálculos sobre o número de pessoas transportadas como escravos variam muito. Estima-se que, entre 1550 e 1855, entraram pelos portos brasileiros 4 milhões de escravos, na sua grande maioria jovens do sexo masculino.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Ed.
da Universidade de São Paulo,1995. p. 51.

Sobre a escravidão no Brasil, é CORRETO afirmar que:

01. o Quilombo dos Palmares, organizado no interior do atual Estado de Alagoas, é considerado o mais importante do período colonial e foi liderado por Zumbi.
02. o dia da consciência negra celebra a assinatura da Lei Áurea no século XIX, que proclamou a liberdade dos escravos.
04. aos escravos só restava a rebeldia como forma de reação, a qual se manifestava através do assassinato de feitores, das fugas e até do suicídio. Não havia qualquer forma de negociação com vistas a melhores condições de vida por parte dos negros.
08. eram chamados quilombos os espaços determinados para alojar os escravos destinados ao comércio e foram fundamentais na estrutura produtiva dos engenhos de açúcar.
16. no continente africano os vários povos estavam divididos em etnias organizadas em tribos, clãs e reinos. Apesar desta divisão, a unidade desses povos foi uma forma de resistirem à escravidão e não serem transformados em mercadoria.
32. a Constituição de 1988 afirma que “cabe aos remanescentes das comunidades de quilombos que estejam ocupando suas terras o reconhecimento da propriedade definitiva, devendo o Estado emitir-lhes os títulos definitivos”. Este artigo da Constituição solucionou a “questão quilombola” no Brasil.
64. através das obras do pintor e desenhista alemão Johan Moritz Rugendas, é possível conhecer aspectos do cotidiano da escravidão. Ele aqui esteve no século XIX e deixou preciosa fonte iconográfica sobre a vida no Brasil.

12 - (ESPM/2009)
O fato de o trabalho escravo ter se tornado incompatível com a produção cafeeira implicou a necessidade de se buscar uma forma mais dinâmica de trabalho. Neste sentido, alguns cafeicultores iniciaram o processo de substituição da mão-de-obra escrava pela mão-de-obra livre (trabalho assalariado), e o governo brasileiro, através do seu ministro da Justiça, resolveu extinguir o tráfico em 1850.
(Francisco de Assis Silva e Pedro Ivo. História do Brasil)

O texto trata sobre a decretação da:

a) Lei Rio Branco;
b) Lei Saraiva – Cotegipe;
c) Lei Áurea;
d) Lei Eusébio de Queirós;
e) Lei Silva Ferraz.

13 - (UDESC SC/2009)
Em 1888, com o abolição da escravidão, o Brasil deixava de ser o único país independente do continente americano, onde ainda vigorava o regime escravista.

Sobre o contexto histórico do fim da escravidão e suas consequências sociais, cuja questão racial é o centro, é incorreto afirmar:

a) A adoção de políticas governamentais que buscaram o branqueamento da população brasileira, no final do século XIX, incentivando a imigração européia, por exemplo, também contribuiu para o aumento da exclusão social e pobreza dos negros, resultando assim na desigualdade social.
b) Mecanismos legais - como a Lei de Terras, de 1850; a Lei Áurea, de 1888; e mesmo o processo de estímulo à imigração - criaram um cenário no qual a mão-de-obra negra, tornou-se uma condição de força de trabalho excedente; que era usada, em sua maioria, nos pequenos serviços ou na agricultura de subsistência.
c) Embora a escravidão faça parte da História do Brasil, a democracia racial se coloca como um paradigma inquestionável nestes últimos 120 anos, haja vista a conquista de políticas governamentais efetivas, em que se destaca, por exemplo, a política de cotas.
d) Embora a abolição da escravidão coincida com o nascimento da República e com a disseminação de ideias de igualdade e cidadania, esse evento não significou o início da desconstrução dos valores associados ao preconceito e à discriminação racial.
e) No panorama das desigualdades do Brasil, a desigualdade racial ainda é bastante considerável. Segundo dados do PNAD, por exemplo, a população negra vive com menos da metade da renda domiciliar disponível em relação à renda domiciliar da população branca.

14 - (PUC RS/2009)
As transformações econômicas ocorridas no séc. XIX, no Brasil, colocaram fim na escravidão, já abolida nas colônias e ex-colônias europeias. A transição para o trabalho livre ocorreu de forma lenta, sendo implementada, no período entre 1847 e 1850, por meio de atos do Império, conhecidos como

a) Lei Alves Branco e Lei do Ventre Livre.
b) Lei do Sexagenário e Contrato de Parceria.
c) Lei Saraiva-Cotegipe e Lei Áurea.
d) Lei Eusébio de Queirós e Lei de Terras.
e) Lei dos Caifazes e Decreto Bill Aberdeen.

TEXTO: 1 - Comum à questão: 15


Texto I

A vida é uso e não produção; eis por que o escravo só serve para facilitar o uso. [...] Também o senhor é simplesmente dono do escravo, mas dele não é parte essencial; o escravo, ao contrário, não só é servo do senhor, como ainda lhe pertence de um modo absoluto. Fica demonstrado claramente o que o escravo é em si, e o que pode ser. Aquele que não se pertence, mas pertence a outro, e, no entanto, é um homem, esse é escravo por natureza. Ora, se um homem pertence a outro, é uma coisa possuída, mesmo sendo homem. E uma coisa possuída é um instrumento de uso, separado do corpo ao qual pertence. [...] Vê-se, pois, que a discussão que vimos sustentar tem algum fundamento; que há escravos e homens livres pela própria obra da natureza; que essa distinção subsiste em alguns seres, sempre que igualmente pareça útil e justo para alguém ser escravo, para outrem mandar; pois é preciso que aquele obedeça e este ordene, segundo o seu direito natural, isto é, com autoridade absoluta. [...] É por isso que existe um interesse comum e uma amizade recíproca entre o amo e o escravo, quando é a própria natureza que os julga dignos um do outro; dá-se o contrário quando não é assim, mas apenas em virtude da lei, e por efeito de violência.
(ARISTÓTELES, 2006, p. 15-18-19)

Texto II
Bula Romanus Pontifex 2º Guinéus e negros tomados pela força, outros legitimamente adquiridos por contrato de compra, foram trazidos ao Reino, onde em grande número se converteram à fé católica, o que esperamos progrida até a conversão do povo ou ao menos de muitos mais. 4º Por isso nós, tudo pensando com devida ponderação, por outras cartas nossas concedemos ao dito rei Afonso a plena e livre faculdade, dentre outras, de invadir, conquistar e subjugar quaisquer sarracenos e pagãos, inimigos de Cristo, suas terras e bens, a todos reduzir à servidão e tudo aplicar em utilidade própria e dos seus descendentes.
PAPA NICOLAU V, 8 jan. 1454. (BRABO, 2008).

15 - (UESC BA/2009)
A humanidade, apesar de manter algumas características em comum, deu origem a algumas formas e interesses peculiares.

Em relação à escravidão, pode-se afirmar:

01. O fato de a base das sociedades africanas pré-coloniais ser a mão de obra escrava contribuiu, de forma preponderante, para a utilização dos negros como escravos na América.
02. A sociedade colonial brasileira, apesar de estar assentada na utilização da mão de obra africana, impediu a escravidão da população indígena e qualquer outro tipo de exploração dessa mão de obra.
03. O interesse das potências imperialistas em colonizar a África e explorar sua mão de obra no próprio continente africano contribuiu para a pressão inglesa no sentido de extinguir o tráfico de africanos escravizados para outros continentes.
04. A manutenção da escravidão, após a independência do Brasil, contribuiu para a dificuldade do reconhecimento da emancipação do país pelas potências européias, acelerando a crise do Primeiro Reinado.
05. A utilização dos escravos, em larga escala, nas manufaturas inglesas, possibilitou um grande acúmulo de capital e a eclosão da revolução industrial inglesa.

TEXTO: 2 - Comum à questão: 16


Como se sabe, a escravidão foi a primeira forma generalizada de relação de trabalho no campo brasileiro, e junto com ela também se desenvolveu o trabalho familiar camponês. Com o advento da expansão cafeeira, houve a passagem do trabalho escravo para o colonato e houve também, com a colonização oficial, a ocupação de parte das terras do Sul do país por trabalhadores camponeses. O avanço da industrialização e o crescimento urbano, por sua vez, criaram possibilidades históricas para o estabelecimento do trabalho assalariado (capitalista, portanto) no campo.
16 - (UFES/2009)
Sobre as medidas de caráter econômico e jurídico adotadas a partir da introdução do trabalho livre na cafeicultura brasileira, julgue como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações:

I. Houve incentivo a um novo surto imigratório, sobretudo para o oeste paulista.
II. Houve transformação da terra em meio de produção, resultante do trabalho humano.
III. Foi promulgada a lei que introduzia a compra da terra como forma de acesso a ela.

A seqüência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

a) V F V
b) V V V
c) F V V
d) F F V
e) V F F

GABARITO:

1) Gab: D

2) Gab: E

3) Gab: B

4) Gab: D

5) Gab: B

6) Gab: B

7) Gab: E

8) Gab: D

9) Gab: D

10) Gab: B

11) Gab: 65

12) Gab: D

13) Gab: C

14) Gab: D

15) Gab: 03

16) Gab: A

Primeiro Reinado

Primeiro Reinado

01 - (UFRN/2010)
O fragmento textual abaixo remete a uma conjuntura da história brasileira no século XIX.

“Quando se sabe que muitas das antigas queixas das províncias se voltavam contra a centralização monárquica, pode parecer estranho o surgimento de tantas revoltas nesse período. Afinal de contas, [se] procurava dar alguma autonomia às Assembléias Provinciais e organizar a distribuição de rendas entre o governo central e as províncias. Ocorre porém que, agindo nesse sentido, [...] acabaram incentivando as disputas entre elites regionais pelo controle das províncias cuja importância crescia. Além disso, o governo perdera a aura de legitimidade que bem ou mal tivera enquanto um imperador esteve no trono”.
FAUSTO, Boris. História concisa do Brasil. São Paulo: EDUSP, Imprensa Oficial do Estado, 2002. p. 89.

Nesse fragmento, o historiador Boris Fausto refere-se às

a) rebeliões regenciais, que se opunham à pretensão de D. Pedro I de unir as coroas portuguesa e brasileira, o que implicaria a recolonização do Brasil por Portugal.
b) revoltas militares decorrentes do fortalecimento do Exército após a Guerra do Paraguai, um dos principais fatores para que se abreviasse o regime monárquico brasileiro.
c) rebeliões de independência que eclodiram em Minas Gerais e na Bahia após a chegada da Família Real, em 1808, e que ameaçaram seriamente a unidade política nacional.
d) revoltas provinciais, após a renúncia do Imperador D. Pedro I, em 1831, que significaram uma ameaça à centralização do poder e à unidade política do Império.

02 - (ESPM/2010)
Os organogramas políticos apresentados devem ser relacionados respectivamente com:


a) Constituição outorgada de 1824 – Constituição de 1891;
b) Constituição de 1891 – Constituição outorgada de 1824;
c) Constituição de 1934 – Constituição outorgada de 1824;
d) Constituição outorgada de 1824 – Constituição de 1934;
e) Constituição de 1891 – Constituição de 1934.

03 - (UFTM MG/2010)
Em 1823, durante o I Reinado brasileiro, a Assembleia Constituinte foi dissolvida. Esse ato pode ser explicado, entre outras razões,

a) pela insistência da aristocracia rural do centro-sul em defender a igualdade política entre brasileiros e portugueses, o que descontentava os deputados constituintes de posição liberal radical.
b) pela oposição dos constituintes representantes das elites agrárias do centro-sul ao projeto do imperador de estabelecer a igualdade política por meio do voto universal masculino.
c) pela decisiva interferência da diplomacia britânica no Brasil, que não aceitou o modelo de monarquia constitucional federalista e o reforço à escravidão, propostos pela maioria dos constituintes.
d) pelo descontentamento do imperador com o anteprojeto constitucional – denominado Constituição da Mandioca – no qual o poder ficaria centrado no Legislativo e não nas mãos do imperador.
e) pela tentativa das elites das províncias do norte-nordeste de impor um modelo de organização política do Império a partir da fragmentação do poder central e da adoção de um federalismo.

04 - (UFCG PB/2010)
O Império do Brasil representou um momento único na história brasileira. Sobre a dinâmica e a identidade política nesse contexto, é correto afirmar que:

I. as câmaras e os juizados municipais, durante o Primeiro Reinado e as Regências, defenderam os interesses centralizadores das elites do Rio de Janeiro, o que se articulava aos projetos do Estado Imperial.
II. o combate à autonomia municipal era recorrente, gerando conflitos em muitas circunstâncias (as revoltas regenciais, por exemplo), as quais a Monarquia reprimia duramente.
III. o voto era um direito de poucos, uma prática política relacionada ao sexo masculino, à idade e às condições financeiras.
IV. A escravidão tanto era parte constitutiva da cena política quanto uma indicação de seus limites, visto que, para mantê-la, o Estado mobilizava grande esforço na legitimação pública de uma propriedade particular.

Estão corretas:

a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, II e IV.
d) I, III e IV.
e) III e IV.

05 - (UEPG PR/2010)
Sobre o I Império (1822 – 1831) e a formação do Estado no Brasil, assinale o que for correto.

01. Esse período, além de marcar a organização do Estado, caracterizou-se pela disputa pelo controle político nacional entre o Imperador e a aristocracia rural brasileira.
02. Em 1824, em Pernambuco, eclodiu a Confederação do Equador, um movimento de protesto contra o autoritarismo de D. Pedro I e que pretendia separar as províncias do norte e do nordeste do restante do país.
04. A Constituição de 1824 estabeleceu o voto censitário que exigia que o eleitor e/ou candidatos tivessem uma renda mínima permanente, o que excluiu a maior parte da população brasileira do cenário político ao longo de todo o Império.
08. Na prática, o Poder Moderador, instituído pela Constituição de 1824, dava grandes poderes ao Imperador.
16. A presença de um considerável grupo de portugueses ocupando cargos importantes no Estado brasileiro produziu um grande desgaste entre D. Pedro I e a aristocracia rural brasileira.

06 - (UEPB/2010)
A emancipação política brasileira é um processo que se iniciou bem antes de 1822 e foi além. Com a chegada da família real em 1808, surgem as primeiras insatisfações e, uma vez conquistada a independência, iniciou-se longa luta pela sua consolidação. Assinale a única alternativa CORRETA.

a) Uma das causas da independência é a recusa lusitana em aceitar que os parlamentares brasileiros, nas Cortes Lusas, defendessem seus interesses, além de querer reduzir o Brasil a sua antiga condição de colônia. A determinação das Cortes, em fins de 1821, para que Pedro I retornasse a Portugal só acelerou o processo.
b) O Dia do Fico (9 de janeiro de 1822) não é causa da ruptura entre brasileiros e portugueses. Ao insistir em ficar, Pedro I assumia a defesa dos interesses de Portugal no Brasil.
c) O ato da independência era desnecessário. Em maio de 1822 o rei de Portugal anuiu a ordem de Pedro I de não aceitar os decretos vindos da Corte de Lisboa e não fez menções contra a convocação da Assembléia Constituinte no Brasil.
d) Como os movimentos pró-independência eram constitucionalistas, Pedro I encerrou agitações sociais ao convocar a Assembléia Constituinte dias após o ato da independência, dando plenos poderes para um Conselho de Estado redigir o projeto constitucional.
e) A Confederação do Equador, de 1824, não se relaciona com as insatisfações frente ao autoritarismo do imperador Pedro I. Os revoltosos queriam criar, no Brasil, uma república federativa tal qual a dos Estados Unidos da América.

07 - (UNIR RO/2010)
O texto abaixo foi extraído da Constituição do Império outorgada em 1824.

Art. 91 Têm votos nestas eleições primárias:
1º Os cidadãos brasileiros que estão no gozo de seus direitos políticos;
2º Os estrangeiros naturalizados;
Art. 92 São excluídos de votar nas assembleias paroquiais:
[...]
5º Os que não tiverem renda líquida anual de 100$rs por bens de raiz, indústria, comércio ou empregos.

Com base no texto, analise as afirmativas.

I. O Império nasceu como uma democracia plena na qual os direitos políticos de todos foram assegurados.
II. O Império nasceu como um estado desigual no qual apenas as pessoas com posses e status social podiam votar e ser votadas.
III. A maioria da população do Brasil durante o Império podia votar e ser votada.
IV. A maioria da população no Brasil Império ficou excluída do direito a voto.

Estão corretas as afirmativas

a) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II e IV, apenas.

08 - (UESPI/2010)
A Constituição de 1824, resultante da dissolução da Assembleia Constituinte de 1823, marcou o início da institucionalização do poder monárquico no Brasil.

Essa Constituição:

a) criou o Poder Moderador de exclusividade do Imperador, o que na prática significava conceder-lhe poderes quase absolutos.
b) provocou a insatisfação em diversas províncias, estando na base da eclosão de diversas rebeliões, como a Confederação do Equador, a Sabinada e o Contestado.
c) favoreceu o reconhecimento do Brasil como nação independente, o que ocorreu sem reveses, à exceção dos Estados Unidos por conta da doutrina Monroe.
d) estabeleceu a eleição pelo voto censitário para os governadores das províncias.
e) determinou que representantes para o Senado e a Câmara seriam eleitos pelo voto direto e secreto.

09 - (UFG GO/2009)
Como é para o bem de todos e a felicidade geral da nação, estou pronto: diga ao povo que fico.
D. PEDRO I, 1822.

Havendo Eu convocado, como tinha direito de convocar, a Assembléia Geral Constituinte e Legislativa, por decreto de 03 de junho do ano próximo passado, a fim de salvar o Brasil dos perigos que lhe estavam iminentes, e havendo a dita Assembléia perjurado ao tão solene juramento que prestou à Nação de defender a integridade do império, sua independência e a minha dinastia: Hei por bem, dissolver a mesma Assembléia [...].
D. PEDRO I . Apud LINHARES, M. Yedda.
(Org.). História geral do Brasil. Rio de
Janeiro: Elsevier, 1990. p. 137.

As duas citações são de autoria de D. Pedro I, produzidas, respectivamente, em 1822 e 1823. Os grupos chamados de “brasileiros” ou “liberais” e de “portugueses” ou “conservadores” tiveram expectativas diferenciadas em relação às ações políticas do monarca. Sobre essas duas ações, responda:

a) quais eram as expectativas de “brasileiros” ou “liberais”?
b) quais eram as expectativas de “portugueses” ou “conservadores”?

10 - (UDESC SC/2009)
O período monárquico no Brasil costuma ser dividido em três momentos distintos: Primeiro Reinado (1822-1831); Regências (1831-1840) e Segundo Reinado (1840-1889).
Sobre as principais questões que marcaram esses momentos, assinale a alternativa incorreta.

a) A Guerra do Paraguai marcou o Primeiro Reinado e foi a grande responsável pelo enfraquecimento do poder de D. Pedro I, resultando na Independência do Brasil.
b) A primeira etapa da monarquia brasileira teve dificuldades para se consolidar, o Primeiro Reinado foi curto e marcado por tumultos e conflitos entre D. Pedro I que era português com os brasileiros.
c) A primeira Constituição Brasileira foi outorgada em 1824, por D. Pedro I.
d) A segunda etapa da história do Brasil monárquico inicia-se em 1831, com a renúncia de D. Pedro I em favor do filho Pedro de Alcântara, com apenas cinco anos de idade.
e) O terceiro momento da monarquia no Brasil inicia-se com o reinado de Dom Pedro II, período marcado pela centralização do poder de um lado e pelas disputas políticopartidárias entre liberais e conservadores, de outro.

11 - (FGV/2009)
Observe o quadro.

(Flavio de Campos e Miriam Dolhnikoff, Atlas História do Brasil)

O quadro apresenta

a) as transformações institucionais originárias da reforma constitucional de 1834, chamada de Ato Adicional.
b) a mais importante reforma constitucional do Brasil monárquico, com a instituição da eleição direta a partir de 1850.
c) a reorganização do poder político, determinada pela efetivação do Brasil como Reino Unido a Portugal e Algarves, em 1815.
d) a organização de um parlamentarismo às avessas, em que as principais decisões derivavam do poder legislativo.
e) a organização do Estado brasileiro, segundo as determinações da Constituição outorgada de 1824.

12 - (UNIFOR CE/2009)
A Constituição de 1824 estabeleceu os direitos políticos dos cidadãos que poderiam participar das eleições no Brasil. Dentre as situações propostas, identifique a que indica a pessoa que poderia votar de acordo com os preceitos constitucionais.

a) Um homem liberto, maior de 21 anos, de nacionalidade brasileira, exercendo a profissão de professor, poderia apenas votar nas eleições de deputados e senadores.
b) Um brasileiro nato ou naturalizado, maior de 25 anos, com renda líquida anual superior a duzentos mil réis, tinha o direito de votar nas eleições de deputados e senadores.
c) Uma mulher livre, maior de 30 anos, de nacionalidade brasileira, com renda líquida de 50 mil réis, tinha o direito político de votar pelo menos nas Assembléias Paroquiais.
d) Um membro do alto clero, maior de 25 anos, de nacionalidade portuguesa, mantido economicamente pela cúpula da Igreja, podia votar apenas nas eleições de senador.
e) Um proprietário de terras, maior de 21 anos, estrangeiro naturalizado, com renda inferior a 200 mil réis, tinha o direito de votar e ser eleito nas eleições de senador.

13 - (UFV MG/2009)
A Constituição outorgada por D. Pedro I em 1824 continha uma inovação institucional que seria decisiva para o funcionamento do sistema político imperial: o Poder Moderador. Seguindo as recomendações do jurista francês Benjamim Constant, a Constituição do Império introduzia um quarto poder, para além da clássica divisão entre executivo, legislativo e judiciário. A principal conseqüência da introdução do Poder Moderador na ordem política imperial foi:

a) permitir que o Imperador servisse de árbitro aos conflitos entre liberais e conservadores, promovendo o revezamento das elites no poder.
b) promover o desenvolvimento econômico, ao dar ao Imperador a iniciativa em diversas áreas de política econômica, como a promoção das ferrovias e da siderurgia.
c) garantir a continuidade da escravidão até o final do Império, ao dar ao Imperador poder de veto a todas as iniciativas legislativas com relação ao regime servil.
d) concentrar enormes poderes repressivos na Coroa, criando um regime semelhante aos regimes absolutos da Europa da era moderna.

14 - (UCS RS/2009)
O poder absolutista no Brasil foi caracterizado pelos governos monárquicos de Dom João VI, Dom Pedro I e Dom Pedro II. Associe os governantes brasileiros, listados na Coluna A, aos eventos históricos que os identificam, elencados na Coluna B.

COLUNA A

1 Dom João VI
2 Dom Pedro I
3 Dom Pedro II

COLUNA B

( ) Promoveu o fim do pacto colonial, a criação da academia militar e a permissão para a produção de manufaturas.
( ) Participou da Confederação do Equador, chefiada por Frei Caneca e Paes de Andrade, e da Guerra da Cisplatina, que deu origem à República do Uruguai.
( ) Redigiu uma proclamação ao povo, pedindo aos brasileiros que se unissem e aos que fossem contrários ao governo, que se retirassem do Brasil.
( ) Foi o dirigente que mais tempo permaneceu no comando do Brasil; incentivou a imigração estrangeira, promoveu o progresso cultural e industrial.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

a) 1 – 2 – 2 – 3
b) 2 – 3 – 1 – 1
c) 3 – 2 – 1 – 3
d) 3 – 1 – 2 – 2
e) 2 – 1 – 3 – 1

15 - (CEFET PR/2009)
O “Primeiro Reinado” do Brasil é o nome dado ao período em que D. Pedro I governou o Brasil como Imperador, e compreende o período entre 7 de setembro de 1822, data em que D. Pedro I proclamou a independência do Brasil, e 7 de abril de 1831, quando abdicou do trono brasileiro. Sobre esse assunto, estabeleça correspondência entre a primeira e a segunda coluna.

1ª coluna
1) Confederação do Equador.
2) Guerra da Cisplatina.
3) Noite da Agonia.
4) Noite das Garrafadas.
5) Dia do Fico.

2ª coluna
( ) As forças políticas das províncias do Nordeste, lideradas por Pernambuco, rebelaram-se contra o soberano e pregavam uma república livre da coroa, com capital em Recife.
( ) O então príncipe regente D. Pedro de Alcântara foi contra as ordens das Cortes Portuguesas que exigiam sua volta, em 9 de Janeiro de 1822.
( ) Resultou na perda da província, que se tornou independente como República Oriental do Uruguai, em 1828.
( ) Em março de 1831, D. Pedro I chegou ao Rio de Janeiro após uma viagem, encontrando oposição aberta nas ruas da cidade e o conflito culminou na noite do dia 13, quando os portugueses organizavam uma grande festa para recepcionar o governante, mas os revoltosos impediram sua realização.
( ) Ao perceber limitações no seu poder, D. Pedro I dissolveu a Assembléia Constituinte em novembro de 1823, após o envio de tropas, e mandou prender alguns deputados.

A sequência correta é:

a) 2, 3, 5, 4 e 1 .
b) 1, 2, 5, 4 e 3 .
c) 1, 5, 2, 4 e 3.
d) 1, 5, 2, 3 e 4 .
e) 4, 5, 2, 3 e 1.

16 - (UDESC SC/2009)
Assinale a alternativa incorreta, sobre a Constituição de 1824 e o seu contexto histórico.

a) Foi a primeira Constituição do Brasil à época Império do Brasil e garantiu o poder absoluto ao Imperador Dom Pedro I.
b) Foi a primeira Constituição brasileira e ficou conhecida como a Constituição Cidadã por garantir direitos individuais e coletivos.
c) Foi elaborada no Rio de Janeiro, num clima político de conflito ideológico e de disputa de poder entre as diferentes facções então existentes.
d) Declarou o catolicismo religião oficial do Brasil; o Estado somente se tornaria laico com a Constituição de 1891.
e) Determinava a existência de quatro poderes: executivo, legislativo, judiciário e moderador.

17 - (UNIFOR CE/2009)
Analise o texto.

Brasileiros! -Um acontecimento extraordinário veio surpreender todos os cálculos de humana prudência; uma revolução gloriosa foi operada pelos esforços e patriótica união do povo e tropa do Rio de Janeiro sem que fosse derramada uma só gota de sangue (...) Do dia 7 de abril de 1831 começou a nossa existência nacional, o Brasil será dos brasileiros e livre (...)
(Proclamação aos Brasileiros. Coleção das Leis do Brasil, 1831. Rio de Janeiro, Imprensa Nacional, 1889. In Cecília Oliveira Salles. 7 de setembro de 1822. São Paulo: Nacional, 2005. p. 33)

O acontecimento a que o texto se refere, interpretado por políticos e militares contrários ao Imperador como o dia da verdadeira Independência do Brasil, foi a:

a) Abolição da escravatura.
b) Abdicação de D. Pedro I.
c) Deposição de D. Pedro II.
d) Proclamação da República.
e) Revolução Pernambucana.

18 - (UFPE/2009)
O governo de D. Pedro I foi polêmico e cheio de controvérsias. Os políticos mais liberais tinham críticas a sua forma centralizadora de administrar. A sua abdicação levou o Brasil:

a) ao fim do autoritarismo centralizador do Império, enfraquecendo a escravidão e promovendo a liberdade para os escravos mais velhos.
b) a uma distribuição mais justa das conquistas sociais, sobretudo nas regiões da cana-deaçúcar.
c) ao crescimento imediato dos ideais republicanos e democráticos e fortaleceu a divulgação de princípios românticos.
d) a mudanças radicais na Constituição de 1824, votadas pela população, das quais resultaram grandes manifestações no Rio e em Recife.
e) a expectativas políticas que criaram instabilidade e confrontos violentos, com disputas pelo poder em várias regiões.

19 - (UESPI/2009)
Sobre a Confederação do Equador, analise as afirmações seguintes.

1. Foi um movimento de repúdio à política autoritária de D. Pedro I. Esse movimento, iniciado em Pernambuco, agregou algumas províncias nordestinas, em torno da idéia da construção de uma república confederada.
2. O movimento foi fortemente reprimido pelas forças imperiais, e chegou a enviar o Brigadeiro Francisco de Lima e Silva, pai do duque de Caxias, ao Piauí.
3. O projeto revolucionário de formação de uma república confederada recebeu apoio imediato das províncias do Ceará, Paraíba, Rio Grande do Norte, Alagoas e Piauí.
4. A idéia de libertação dos escravos, propagada por alguns líderes, a exemplo de Frei Caneca, dividiu o movimento, afastando os grandes proprietários de terras.

Estão corretas apenas:
a) 3 e 4
b) 1 e 2
c) 1 e 3
d) 1 e 4
e) 2 e 3

20 - (FEPECS DF/2009)
Leio o texto a seguir:

“ O sistema criado pela carta de 1824 e calcado sobre a tradição portuguesa assume caráter próximo à oligarquia que o imperador preside. A supremacia da coroa mitiga-se por órgãos de controle saídos das entranhas monárquicas, o Senado e o Conselho de Estado, e por via de um órgão dependente da eleição, a Câmara dos Deputados.”
(Faoro, Raymundo. Os Donos do Poder. Rio
de Janeiro, Ed. Globo, 1989,p. 291)

Ao outorgar a constituição de 1824, D. Pedro I instituiu um modelo absolutista ao Brasil como o texto acima evidencia nas palavras do historiador Raymundo Faoro. O modelo político imposto por D. Pedro I ao Brasil através da Carta outorgada de 1824, permitiu:

a) o equilíbrio entre os poderes constituídos do estado brasileiro;
b) a abolição do modelo escravista brasileiro;
c) a implantação do voto universal masculino restrito aos alfabetizados;
d) a eleição direta dos membros do Senado Imperial que possuíam mandato vitalício;
e) a subordinação do Poder da Igreja ao Poder do Imperador.

21 - (UEPB/2009)
Sobre a Confederação do Equador, é correto afirmar:

a) A proposta de pôr fim ao tráfico negreiro e a adesão das massas populares acabaram afastando do levante a elite agrária.
b) O Jornal Liberdade na Guarita, de Pernambuco, dirigido por Cipriano Barata, combateu as idéias dos revolucionários inibindo a propagação do movimento.
c) Os revolucionários lutavam pela implantação de uma monarquia constitucionalista.
d) Todos os líderes da rebelião foram condenados à prisão perpétua.
e) As províncias que se juntaram a Pernambuco foram Paraíba, Bahia e Alagoas.

22 - (UPE/2009)
Com a Abdicação de D. Pedro I, romperam-se os elos entre Brasil e Portugal. Consolidou-se, assim, o poder dos latifundiários, os quais conseguiram moldar uma monarquia liberal-escravista de acordo com seus interesses e expectativas. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar.

00. A Abdicação foi resultado de um conflito que vinha de antes da Independência, o conflito entre lusitanismo e a classe dominante nacional.
01. Para a classe dominante nacional, o absolutismo de D. Pedro I representava a garantia da manutenção de uma ordem que ajustava os seus principais interesses.
02. Economicamente, o Brasil vivia um longo hiato intercíclico, não havendo nenhum produto de exportação que se salientasse.
03. A Abdicação de D. Pedro I deve ser vista, exclusivamente, pela sua motivação em favorecer sua filha D. Maria da Glória.
04. A monarquia logrou impor o centralismo unitarista acima de federalismo, criando uma unidade nacional.

GABARITO:

1) Gab: D

2) Gab: A

3) Gab: D

4) Gab: B

5) Gab: 31

6) Gab: A

7) Gab: E

8) Gab: A

9) Gab:
a) A respeito do “Fico”, a expectativa dos “brasileiros” ou “liberais” era de que a permanência de D. Pedro significava sua adesão à causa da independência, esgotando as possibilidades de recolonização do Brasil, conforme queriam as Cortes de Lisboa. Com o fechamento da Assembléia Constituinte, a expectativa dos “brasileiros” ou “liberais” foi frustrada, pois esse ato contrariava a ordem política liberal, impedindo uma Constituinte que representasse a soberania da Nação.
b) A respeito do “Fico”, a expectativa dos “portugueses” ou “conservadores” era de que a permanência de D. Pedro no Brasil garantisse um império constitucional, ligado a Portugal. Sobre o fechamento da Assembléia Constituinte, a expectativa dos “portugueses” ou “conservadores” era de que esse ato do imperador afirmasse sua autoridade e mantivesse o vínculo com Portugal.

10) Gab: A

11) Gab: E

12) Gab: B

13) Gab: A

14) Gab: A

15) Gab: C

16) Gab: B

17) Gab: B

18) Gab: E

19) Gab: D

20) Gab: E

21) Gab: A

22) Gab: VFVFV